A.提高广大教师的素质 B.提高幼儿入学后的适应性 C.加强家、园、学校和社区力量的相互配合 D.培养幼儿对小学生活的热爱和向往
A.新生儿 B.婴儿 C.幼儿园 D.学龄
A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展 B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做 C.在条件好的城市幼儿园大班可行 D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
A.智力 B.知识 C.非智力因素 D.注意力
A.入学的适应性B.幼儿身体素质C.文化课学习D.社会性培养
