A.增长学生的卫生知识 B.使学生树立健康价值观 C.预防疾病、增强体质 D.引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为 E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
A.葡萄胎 B.子宫肌瘤 C.子宫内膜异位症 D.子宫腺肌病 E.侵蚀性葡萄胎
A.生物健康 B.心理健康 C.社会健康 D.生物-心理-社会三维健康 E.躯体健康
A.出生后数日皮内注射0.1ml B.3个月后注射第1针0.5ml，隔1个月注射第2针，再隔1个月注射第3针 C.2个月后口服糖丸 D.出生8个月，在左上臂皮下注射0.2ml，1.5～2岁加强免疫1次 E.上臂三角肌肌内注射，实行"0、1、6"3针免疫接种
A.体外受精可以解决男性性功能异常不能正常性交者 B.体外受精主要适用于男性精液中轻度少精、弱精或其他轻度男性不育者 C.体外受精现已发展到第三代试管婴儿，技术上更加完善，因此应大力推广，并淘汰对第一代和第二代试管婴儿技术的使用 D.体外受精必须和胚胎移植技术结合使用
