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题目列表

教师招聘教育理论综合知识技能的形成单项选择题每日一练(2016.09.13)

  • 单项选择题

    数学课上,为了更好地形成心智技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。

    A.原型定向
    B.原型模型
    C.原型操作
    D.原型内化

  • 单项选择题

    技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。

    A.操作技能和动作技能
    B.心智技能和动作技能
    C.理解技能和应用技能
    D.心智技能和应用技能

  • 单项选择题

    学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段是,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。

    A.高原现象
    B.倒摄抑制
    C.生理极限
    D.资源管理策略

  • 单项选择题

    在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和;知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于()。

    A.动作的定向阶段
    B.物质与物质化阶段
    C.不出声的外部语言动作阶段
    D.内部言语动作阶段

  • 单项选择题

    在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

    A.抑制现象
    B.挫折现象
    C.高原现象
    D.低分现象

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