A、讲授法； B、讨论法； C、游戏法； D、演示法。
A、研究培训课程 B、确定人员分工 C、分析培训课程教学条件 D、选择培训课程教学手段 E、安排培训课程教学进度
A、关爱社会； B、服务社会； C、回报社会； D、提高企业形象。
