A.学生的学习策略的指导 B.学生的英语综合运用能力的培养 C.学生的文化意识的培养 D.学生的语法和词汇能力的培养
A.启发性问题 B.趣味性问题 C.有针对性的问题 D.整体性问题
A.建构主义理论 B.认知主义理论 C.行为主义理论 D.社会语言学理论
A.形成性评价 B.评价的教育发展功能 C.教师、学校评价 D.态度情感、文化意识等方面的评价
A.先提问，稍作停顿，再指定学生回答 B.先提问，然后立即指定学生回答 C.先指定学生，然后立即提出问题 D.先指定学生，稍作停顿，然后提出问题
