精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
在正式群体内部,学生们会在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的非正式群体。
当我们感到被剥夺了存在性价值或超越性需要时所产生的抱怨。(如在工作中没能发挥创造性时所产生的抱怨)