A.导向性原则 B.科学性原则 C.整体性原则 D.可操作性原则
A.终结性评价 B.阶段性评价 C.形成性评价 D.结果性评价
A.互评 B.他评 C.测验 D.自评
A.教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动 B.解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁 C.分散教师的教学科研意识 D.整体推进教学质量的提高
A.课程目标 B.教学过程 C.学习成绩 D.教学方法
