A.目的性原则 B.基础性原则 C.兴趣性原则 D.适宜性原则
A.博比特B.泰勒C.惠勒D.斯坦豪斯
A.课程内容 B.课程目标 C.课程方案 D.课程评价
A、普遍性――文化性――泛文化性――学科性――专门性――独特性 B、普遍性――文化性――学科性――泛文化性――专门性――独特性 C、普遍性――学科性――文化性――泛文化性――专门性――独特性 D、普遍性――泛文化性――文化性――学科性――专门性――独特性
A.杜威 B.斯宾赛 C.泰勒 D.坎贝尔
