A.护患沟通机会多 B.病情观察全面 C.职责任务明确 D.护理工作连续性强 E.护士责任心增强
A.故意 B.失职 C.过错 D.过失 E.失误
A.赫茨伯格 B.马斯洛 C.弗洛姆 D.斯金纳 E.亚当斯
A.语言沟通能力 B.意识障碍程度 C.生命体征 D.瞳孔大小及对光反射 E.深、浅反射及病理反射
A.1903年 B.1907年 C.1920年 D.1922年 E.1909年
