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初级中学信息技术初级中学信息技术(综合练习)问答题每日一练(2016.03.19)
问答题
课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。
答案:
“知识与能力”是教学目标的核心,它通过“过程与方法”“情感、...
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问答题
案例:阅读下列教学片段,回答问题。在期中考试后,某学校让全部老师上交教案进行检查,其中有一位刚刚进入工作岗位的新老师不禁抱怨:“老师上课前都要写教案我还可以理解,可是每次写教案还得写教学目标之类的,每节课的目的不是很明确吗?教案里不写教学目标可以省很多时间呢。”问题:您能帮助这位新老师解决他的疑惑吗?请结合课堂教学实践说说为什么要设计教学目标?在设计教学目标时应该注意哪些问题?
答案:
教学目标设计的意义在于:①对教师教学方法的选择与应用具有指导作用。②对学生的学习具有指引和激励作用。③对教学结果的测量与...
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问答题
案例:阅读下列教学片段,回答问题。王老师是一位青年信息技术教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上的同学说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:王老师教育的班级为什么会产生这样的后果?作为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
答案:
有三个原因:第一是王老师“身教”不利。没有“身教”,“言教&...
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问答题
简述信息技术课堂中常用的教学方法。
答案:
讲授、任务驱动、自主探究、协作学习等。各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。
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问答题
根据国际联盟标准的定义,媒体可分为哪几类?
答案:
(1)感觉媒体;(2)表示媒体;(3)显示媒体;(4)存储媒体;(5)传输媒体。
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