全国
国家开放大学(电大)
切换题库
考试题库
历年真题
章节练习
[判断题]游戏活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。
2024-05-04
[判断题]有些媒体对任何一种教学情境、任何特征的学习者都相当适合、都能发挥最优的教学功能和效果。
2024-05-04
[判断题]没有“注意”不可能产生学习,“注意”具有选择性、新颖性、简洁性、适中性和期望性的特性。
2024-05-04
[判断题]班级授课制一般采取的是以学生为主,教师为辅的课堂教学方式。这种方式有利于发挥学生的主导作用,有助于学生系统的科学文化知识的学习。
2024-05-04
中央广播电视大学2010--2011学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2011--2012学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2011--2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2010--2011学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2009--2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2009--2010学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2007--2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)小学教育专业《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)小教专业《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2006--2007学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)小教专业《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2005--2006学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)小学教育专业《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2004--2005学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)小学教育专业《教学设计》试题
2024-05-04
中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放本科”期末考试(开)《教学设计》试题
2024-05-04
国家开放大学(教学设计)章节练习
2019-12-25
国家开放大学(教学设计)章节练习
2019-12-19
国家开放大学(教学设计)章节练习
2019-05-13
国家开放大学(教学设计)章节练习
2019-05-03
+ 点击查看更多
备考
搜题
练习
网校
登录