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[判断题]利用计算机模拟做实验的好处是:可以付出比在实验室中用真实实体做实验少的多的经费,而完成更多次的尝试,操纵摩擦力或其他参数,比较在不同条件下实体射出的路径。在真正的实验室中,学生只能研究一个有限的速度范围中实体的发射,而不能观察到发射体的精确路径。例如,一个火箭发射计算机模拟实验,学生通过输人数据改变射出的速度、角度和其他参量,程序随之显示不同的火箭发射路径并用图形显示其他信息等。
2024-05-07
[判断题]多媒体网络教室是指将计算机与校园网(或广域网Internet)连通,并在普通数字网上覆盖一个模拟网,即在每台微机上加配一块视听传输卡并用电缆连接起来,用以传输多媒体计算机输出的视频与声音信号。于是,将普通的计算机教室升级为多媒体视听网络教室或简称多媒体网络教室。
2024-05-07
[单项选择题]界刺激与主体反应的关系不是简单的S-→R,而是S→AT→R, AT是主体同化刺激S于结构T的结果,A是大于1的系数。这是()提出的学习的心理过程。
2024-05-07
[问答题]学校教育技术管理工作包括哪些方面?
2024-05-07
国家开放大学(中央广播电视大学)2016年春季学期“开放专科”期末考试信息技术与教育技术(2)真题及答案
2024-05-07
国国家开放大学(中央广播电视大学)2016年秋季学期"开放专科"期末考试信息技术与教育技术(2)真题及答案
2024-05-07
国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期"开放专科"期末考试信息技术与教育技术(2)真题及答案
2024-05-07
国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放专科”期末考试信息技术与教育技术(2)真题及答案
2024-05-07
国家开放大学(中央广播电视大学)2018年秋季学期“开放专科”期未考试信息技术与教育技术(2)真题及答案
2024-05-07
国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习
2020-04-15
国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习
2020-04-15
国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习
2020-04-15
国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习
2019-05-26
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