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[填空题]学前儿童科学教育并不追求学前儿童获得系统的科学知识体系,也不追求学前儿童抽象水平的科学概念,而强调让学前儿童亲身经历科学探究和发现的过程来获得有关的经验与体验,使其在此基础上形成表象水平的()。
2024-05-15
[单项选择题]为倾听5岁以下幼童而创设的具体框架,组合使用传统研究方法(如观察法、访谈法)和以参与式工具(如让幼童使用相机拍照、旅行、绘图、画画、进行角色扮演等)的使用为特征的新方法是()
2024-05-15
[填空题]观察与记录常用的手段有文字描述、图片、摄影、录像、录音等方式,常用的具体操作也可分为描述记叙法、取样观察法、()等三种。
2024-05-15
[判断题]《美国国家科学教育标准》的颁布和法国“动手做”科学教育项目的推广,对我国幼儿园开展和推进探究式科学教育研究起到了积极的影响作用。()
2024-05-15
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”学前儿童科学教育期末考试真题
2024-05-15
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”学前儿童科学教育期末考试真题
2024-05-15
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”学前儿童科学教育期末考试真题
2024-05-15
中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放专科”学前儿童科学教育期末考试真题
2024-05-15
国家开放大学2015年春季“开放专科”学前儿童科学教育期末考试真题
2024-05-15
国家开放大学(学前儿童科学教育)章节练习
2020-06-04
国家开放大学(学前儿童科学教育)章节练习
2020-06-02
国家开放大学(学前儿童科学教育)章节练习
2020-05-24
国家开放大学(学前儿童科学教育)章节练习
2020-04-27
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