单项选择题

影响一个实验是否有效及有效程度的关键因素是( )

A．问卷设计
B．实验设计
C．数据分析
D．问卷调查

你可能感兴趣的试题

单项选择题

科学研究方法以分析为主的发展时期，开始成为教育科学方法论理论基础的是( )

A．自然科学
B．心理学
C．社会学
D．大教学论

单项选择题

一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式不包括( )

A．同行专家论证
B．研究者自我评价
C．行政部门评审
D．研究团体评价

单项选择题

根据行为主义对教育的理解，产生的教育学的研究方法是( )

A．工具制约论方法
B．信息论方法
C．解释学方法
D．社会生物学方法

单项选择题

教育科研选题存在可行性的条件中，除客观条件和主观条件外，还有一个条件是( )

A．必要性问题
B．可能性问题
C．能力问题
D．时机问题

单项选择题

为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于( )

A．方向性假设
B．非方向性假设
C．解释性假设
D．预测性假设

单项选择题

针对文献检索是否科学合理，请未参与课题的人进行评论，这是( )

A．内部评论
B．外部评论
C．综合评论
D．干预

单项选择题

下列不属于观察的设计和准备内容的是( )

A．问题、目的与对象的确定
B．理论准备、内容、项目与表格设计
C．试探性观察与观察取样
D．筹备观察资金

单项选择题

下列不属于取样记录法的是( )

A．时间取样法
B．活动取样法
C．事件取样法
D．行为取样法

单项选择题

教育观察的自觉性主要是指( )

A．观察者自觉制定观察计划
B．观察可以在自然情境中自发发生
C．被观察者会自觉配合
D．观察者自觉遵循理论的指导

单项选择题

现在欲编制一道测试中学生自信心的问题，下列表述最好的一种是( )

A．我总自信我能做好每一件事
B．我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高
C．老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决
D．我从不怀疑自己的判断不正确

单项选择题

对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是( )

A．个案调查
B．抽样调查
C．普遍调查
D．现状调查

单项选择题

德尔菲法是对( )进行的访谈、调查。

A．官员
B．群众
C．专家
D．外国人士

单项选择题

下列不是按照调查研究的目的进行分类的是( )

A．现状调查
B．相关调查
C．个案调查
D．预测调查

单项选择题

既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是( )

A．准实验
B．真实验
C．前实验
D．化学实验

单项选择题

下列不属于教育实验研究评价主要内容的是( )

A．目标评价
B．研究团体评价
C．过程评价
D．结果评价

单项选择题

影响一个实验是否有效及有效程度的关键因素是( )

A．问卷设计
B．实验设计
C．数据分析
D．问卷调查

单项选择题

某班一组学生在一次数学测试中的成绩是：72、80、56、87、61、94、76、92，这组数据的中位数是( )

A．76
B．78
C．80
D．82

单项选择题

教育研究报告中列举参考的书籍，表述的主要项目和顺序是( )

A．书名、作者姓名、出版单位与时间、页数
B．出版单位与时间、作者姓名、书名、页数
C．出版单位与时间、页数、作者姓名、书名
D．作者姓名、书名、出版单位与时间、页数

单项选择题

撰写学术论文时，把论点分为若干层次，论证时逐步展开，直到最后得出结论的方法是( )

A．平列分论式
B．平列层递式
C．层递推论式
D．层递平列式