单项选择题

在一定的被管理的工作量或地域条件下，管理幅度与管理层次的关系是 ____

A．正比例
B．反比例
C．因果
D．没直接关系

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单项选择题

行政组织结构是指行政组织各要素的 ____

A．对立统一关系
B．排列组合方式
C．辩证统一关系
D．辩证组合方式

单项选择题

在行政组织中，人、目标、权责这三者的最初结合就是 ____

A．职位
B．部门
C．制度
D．层级

单项选择题

构成行政组织结构的基本要素和细胞是（）

A．职责
B．工作
C．权力
D．职位

单项选择题

行政组织结构的实质是 ____

A．以职位为内容进行分工
B．以职能为内容进行分工
C．以层级为内容进行分工
D．以制度为内容进行分工

单项选择题

提高微观和宏观行政效率的前提条件是 ____

A．合理的组织结构
B．正确的组织战略
C．较高的领导素质
D．科学的部门分工

单项选择题

行政组织宏观纵向分工，其层次、管辖地域范围与数量三者的关系是 ____

A．层次愈高，管辖地域范围愈广，组织数量愈多
B．层次愈高，管辖地域范围愈小，组织数量愈少
C．层次愈低，管辖地域范围愈小，组织数量愈多
D．层次愈低，管辖地域范围愈广，组织数量愈多

单项选择题

行政组织宏观的垂直分工的内容是管辖 ____

A．层级的高低
B．地域的大小
C．组织的多少
D．部门的多寡

单项选择题

决定不同层级行政组织之间如何分工的是各国的 ____

A．纵向权力分配体制
B．横向权力分配体制
C．纵向职责分配关系
D．横向职责分配关系

单项选择题

在单一制国家，中央行政组织与地方行政组织是 ____

A．横向分权关系
B．横向协作关系
C．垂直领导关系
D．平等领导关系

单项选择题

当今世界上比较大的国家，其行政组织纵向结构一般是 ____

A．一级行政组织
B．二级行政组织
C．三级行政组织
D．四级行政组织

单项选择题

中央政府内部依职能分工，设有部、司(局)、处等三个层级，这是行政组织的 ____

A．宏观纵向分工
B．微观纵向分工
C．宏观横向分工
D．微观横向分工

单项选择题

行政组织微观纵向分工所形成的职责关系中，中层行政组织为 ____

A．决策层
B．管理层
C．技术操作层
D．协调指挥层

单项选择题

最高层次的行政组织是一个 ____

A．半封闭半开放的系统
B．开放的、面向社会的行政组织
C．封闭的系统
D．自由组合的行政组织

单项选择题

在行政组织中负责执行本部门最高行政组织制定的总决策的是 ____

A．决策层
B．协调指挥层
C．技术操作层
D．战略层

单项选择题

基层行政组织指的是 ____

A．决策层
B．战略层
C．协调指挥层
D．技术操作层

单项选择题

横向分工构成了行政组织的横向结构，即行政组织的 ____

A．职能化
B．层级化
C．系统化
D．部门化

单项选择题

我国国务院下设外交部、国防部、财政部等部门，这种划分的依据是 ____

A．管理程序
B．管理手段
C．业务性质
D．管理区域

单项选择题

行政组织平行分部化的基本方式是 ____

A．按管理程序分工异同划分行政部门
B．按管理对象分工异同划分行政部门
C．按业务性质异同划分行政部门
D．按地区分工异同划分行政部门

单项选择题

容易形成条条分割的行政组织横向分工的是 ____

A．按业务性质分工
B．按管理程序分工
C．按管理对象分工
D．按地区分工

单项选择题

按管理程序对行政组织进行分工易于造成 ____

A．部门林立，条条分割
B．工作人员重技术、轻政策，重过程、轻目的
C．割裂管理对象间的相互联系
D．地区封锁，诸侯割据

单项选择题

按管理对象分工这一分工方式最常见的是 ____

A．政府公共事业主管部门的设置
B．政府教育行业主管部门的设置
C．政府经济行业主管部门的设置
D．政府司法机构的设置

单项选择题

在同一层级，按地区设置行政组织的基础是 ____

A．业务性质
B．行政区划
C．管理程序
D．经济体制

单项选择题

划分行政区划最重要的客观基础是 ____

A．地理环境
B．民族传统
C．宗教信仰
D．风格习惯

单项选择题

行政组织横向结构属于行政组织的 ____

A．层级制
B．统一制
C．职能制
D．合议制

单项选择题

体现着一个单位或一个行政首长能有效地管理下层单位或人数的是 ____

A．管理权限
B．管理层次
C．管理层级
D．管理幅度

单项选择题

在一定的被管理的工作量或地域条件下，管理幅度与管理层次的关系是 ____

A．正比例
B．反比例
C．因果
D．没直接关系

单项选择题

领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是 ____

A．领导者素质愈高，管理幅度愈大
B．领导者素质愈低，管理幅度愈大
C．领导者素质愈高，管理幅度愈小
D．被领导者素质愈高，管理幅度愈小