单项选择题

一般来说，正规教育在学制的发展历史上指的是( )。

A．前制度化教育
B．制度化教育
C．非制度化教育
D．学校教育

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单项选择题

教育制度是指一个国家在一定历史条件下形成的教育体系及为保证该体系的正常运行而确立的种种规范或规定，现代教育制度的核心部分是( )。

A．教育体制
B．学校教育制度
C．学生
D．课堂教学

单项选择题

美国单轨学制的特点是( )，也就是从小学直至大学，形式上任何儿童都可以入学，这种学制有利于教育的普及，但教学质量参差不齐。

A．一个系列，多种分段
B．一个系列、一个分段
C．多个系列、多种分段
D．多个系列、一个分段

单项选择题

我国现行的学校系统中，学校教育的最高层次是( )。

A．高等教育
B．中等教育
C．初等教育
D．幼儿教育

单项选择题

西欧一些国家在建立了资本主义制度后，出现了双轨制学制，即供特权阶层子女上学的贵族式学校和为劳动人民子弟所开设的学校并立，且互不相通。这反映了学制的确立受( )的影响。

A．生产力发展水平
B．政治经济制度
C．科学技术发展状况
D．民族文化传统

单项选择题

要从根本上改变我国当前教育文化的落后状况，必须从( )着手，有系统地进行改革。

A．教育体制
B．教育方法
C．教育内容
D．教育经费

单项选择题

一般来说，正规教育在学制的发展历史上指的是( )。

A．前制度化教育
B．制度化教育
C．非制度化教育
D．学校教育

单项选择题

1902年清政府颁布了由管学大臣张百熙主持制定的《钦定学堂章程》，即( )，这是我国正式颁布的第一个现代学制。

A．“癸卯学制”
B．“壬寅学制”
C．“壬戌学制”
D．“晚清学制”

单项选择题

义务教育的重点和难点在( )。

A．农村
B．城镇
C．大城市
D．山区

单项选择题

( )年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，史称“癸卯学制”，这个学制体现了张之洞“中学为体，西学为用”的思想，吸收了日本明治维新时期的学制形式。

A．1902
B．1904
C．1912
D．1922

单项选择题

下列哪项不属于我国现行的学校教育制度的形态( )

A．幼儿教育
B．小学教育
C．各级政治学校和训练班
D．中等教育

单项选择题

我国现行的学校教育制度中，初等教育主要是指( )。

A．幼儿教育
B．全日制小学教育
C．初中教育
D．小学和初中教育

单项选择题

下列有关义务教育的说法，正确的是( )。

A．义务教育发源于中国
B．清政府制定的《钦定学堂章程》中最先出现了“义务教育”一词
C．《中华人民共和国义务教育法》于1 986年颁布
D．《中华人民共和国宪法》规定了学龄儿童接受义务教育的年限、权利和义务

单项选择题

《中华人民共和国义务教育法》规定，接受义务教育的儿童入学年龄最大为年满( )周岁。

A．五
B．六
C．七
D．八