多项选择题

【2014．山东德州】学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑( )。

A．精选教材
B．合理编排教学内容
C．合理安排教学程序
D．教授学习策略．提高迁移意识性

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多项选择题

【2014年．四川成都】知识按其表征形式，可分为( )。

A．陈述性知识
B．理性知识
C．条件性知识
D．感性知识

多项选择题

【2014年．四川宜宾】程序性知识包括( )。

A．智慧技能
B．认知策略
C．动作技能
D．创造性知识

多项选择题

【2015年．河北张家口】根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为( )。

A．上位学习
B．下位学习
C．符号学习
D．并列结合学习

多项选择题

【2015年．河北沧州】根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

A．上位学习
B．概念学习
C．下位学习
D．命题学习
E．并列结合学习