单项选择题

下列说法正确的是

A．自然数可以分成1、质数和合数
B．在表示近似数时,小数末尾的0可以去掉
C．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数大小不变
D．两种互相关联的量,一种量变化,另一种也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量的关系就叫做反比例

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B．在表示近似数时,小数末尾的0可以去掉
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D．两种互相关联的量,一种量变化,另一种也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量的关系就叫做反比例

单项选择题

筐里装有一些苹果,数量在100到400之间,如果每次4个、5个、6个地取出来，筐里都只剩下一个苹果,如果每次7个地取出,筐里苹果正好可以取完,筐里原有苹果

A．105个
B．181个
C．252个
D．301个

单项选择题

题3图的几何体由若干个相同的小正方体组成,若每个小正方体的棱长均为1,则该几何体的表面积是

A．24
B．36
C．48
D．60

单项选择题

下列能“一笔画”的图形是

单项选择题

已知函数y=x²+4x,当-4

A．a>-4
B．a≤-2
C．-4D．-4≤a<-2

单项选择题

抛物线x²=(1/2)y的焦点到准线的距离是

A．1/4
B．1/2
C．1
D．2

单项选择题

若平面向量互相垂直，则

A．-1/2
B．1/
C．-2
D．2

单项选择题

在一批棉花中抽测了20根棉花的纤维长度(单位:厘米)结果如下表所示：

则这20根棉花的纤维长度的众数和平均数是

A．4，4
B．4，5
C．30，30.4
D．30，30

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如图，在每个小正方形的边长向为1的同格中点A.B.C都落在格点上，则△ABC外接圆的半径为

单项选择题

A．0
B．1/3
C．1
D．3

单项选择题

根据《义务教育数学课程标准(2011版)》,下列不属于第二学段“知识与技能”目标的是

A．理解估算的意义
B．体会四则运算的意义
C．了解页数的意义
D．了解页数的意义

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概念“梯形”和“平行四边形”之间的关系

A．对立关系
B．矛盾关系
C．同一关系
D．交叉关系

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通过问题“一辆汽车每小时行驶70千米,4小时行驶多少千米”和“一个人骑自行车每分钟行驶225米,10分钟行驶多少米”的解决总结出路程、速度、时间的关系。该教学过程渗透的主要数学思想

A．特殊与一般的思想函数与方程的思想
B．函数与方程思想,分类与整合思想
C．分类与整合思想,有限与无限思想
D．有限与无限思想,特殊与一般思想

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由加法运算满足交换律猜想乘法运算也满足交换律,这种推理方式

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B．类比推理
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