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问答题
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下列问题。 狗彘食人食而不知 检 ， 涂 有饿莩而不知 发 ；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无 罪 岁，斯天下之民至焉。解释文中加下划线字的含义。检： 涂： 发： 罪：
答案：
正确答案：检：约束、制止。涂：通“途”，道路。发：开仓放粮。罪：归罪。
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问答题
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下列问题。 狗彘食人食而不知 检 ， 涂 有饿莩而不知 发 ；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无 罪 岁，斯天下之民至焉。解释文中加下划线字的含义。检： 涂： 发： 罪：
答案：
正确答案：检：约束、制止。涂：通“途”，道路。发：开仓放粮。罪：归罪。
问答题
阅读苏轼《水调歌头》(明月几时有)，然后回答下列问题。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理
答案：
正确答案：表现了词人苏轼出世与入世的矛盾心理，既想超然物外，登临仙境，又担心“高处不胜寒”，难以割舍现实生活。(只答“出...
问答题
阅读《大同》中的一段文字，然后回答下列问题。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。分析概括这段文字中所言大同社会的主要特点。
答案：
正确答案：大同社会的主要特点是：大同世界是大道之行的时代，是礼自然运行于自然与人类社会之间，人欲与礼自然融合、人自然顺应...
问答题
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下列问题。 狗彘食人食而不知 检 ， 涂 有饿莩而不知 发 ；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无 罪 岁，斯天下之民至焉。这段文字主要说明了什么道理
答案：
正确答案：实行王道首先要端正态度，从自身找原因，不要推卸责任，寻找客观原因。
问答题
阅读《大同》中的一段文字，然后回答下列问题。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。大同与小康最根本的差异是什么
答案：
正确答案：大同与小康最根本的差异是：大同是“天下为公”，小康则是“天下为家”。
问答题
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字，然后回答下列问题。 狗彘食人食而不知 检 ， 涂 有饿莩而不知 发 ；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无 罪 岁，斯天下之民至焉。分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句，说明其比喻意义。
答案：
正确答案：类比论证。“刺人而杀之”，很明显，责任在人。把杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的。那么，治国不善致人饿死，责任也...
问答题
阅读苏轼《水调歌头》(明月几时有)，然后回答下列问题。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。这首词中蕴涵的人生哲理是什么
答案：
正确答案：这首词上片谈出世与入世的矛盾，结论是人间虽有烦恼，但也胜过天上的孤寂，表现出作者对人间生活的挚爱之情；下片谈对...
问答题
阅读《大同》中的一段文字，然后回答下列问题。大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。挑出这段文字的排比句，分析其效果。
答案：
正确答案：“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养”，运用排比，相同的句式紧密排列，一气呵成，感...
