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单项选择题
衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是( )。(成都市)
A.教师的年龄
B.教师的体质
C.教师的素养
D.教师的能力
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单项选择题
认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。(浙江)
A.苏格拉底
B.夸美纽斯
C.培根
D.梅伊曼和拉伊
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单项选择题
终身教育思潮的主要代表人物是( )。(云南省)
A.保罗·朗格朗
B.罗杰祈
C.索尔蒂斯
D.布鲁纳
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单项选择题
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。(郑州市郑东新区)
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
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单项选择题
( )是全部教育法规的“母法”。(乌鲁木齐市)
A.《宪法》
B.《教育法》
C.《教师法》
D.《义务教育法》
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单项选择题
独立形态时期的第一本教育学著作是( )。(浙江)
A.《雄辩术原理》
B.《康德论教育》
C.《大教学论》
D.《论科学的价值和发展》
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单项选择题
学生是人,是教育的对象,因而他们( )。(乌鲁木齐)
A.消极被动地接受教育
B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾忌地接受教育
D.能动地接受教育
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单项选择题
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。(郑州市郑东新区)
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
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单项选择题
纲要信号图式教学法的突出作用在于( )。(浙江省)
A.简明扼要地表现知识
B.直观性很强
C.提高了教学效率
D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则
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单项选择题
针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是( )。(浙江省)
A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验
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单项选择题
在校外活动中,教师处于( )。(桂林市)
A.领导地位
B.启发指导地位
C.顾问地位
D.主导地位
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单项选择题
格式塔用英文表示是“Gestalt”,以“G”开头,它的意思是( )。(江苏省)
A.行为
B.整体
C.精神
D.人本主义
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单项选择题
以下不属于泰勒评价程序步骤的是( )。(郑州市)
A.确立评价目标
B.确定评价情境
C.控制评价过程
D.利用评价结果
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单项选择题
衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是( )。(成都市)
A.教师的年龄
B.教师的体质
C.教师的素养
D.教师的能力
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单项选择题
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。(上海市)
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
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单项选择题
班主任工作的中心环节是( )。(河南)
A.了解和研究学生
B.做好个别教育工作
C.组织和培养班集体
D.统一安排教育活动
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单项选择题
针对多元文化基本理念的叙述有误的是( )。(上海市)
A.多元文化教育是与反种族政策结伴而行的
B.多元化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作
C.多元文化教育容易使文化间的认识更复杂
D.多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响
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单项选择题
一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向( )管理。(郑州市)
A.预防性
B.攻击性
C.支持性
D.矫正性
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单项选择题
健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括( )。(湖南省)
A.躯体健康
B.躯体健康和心理健康
C.躯体健康、心理健康和社会适应良好
D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
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单项选择题
《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,从事科学研究,是每个教师的( )。(湖南省)
A.权利
B.义务
C.责任
D.使命
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单项选择题
首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。(浙江)
A.奴隶社会
B.封建社会
C.资本主义社会
D.社会主义社会
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