单项选择题

从影响人的身心发展的因素来看，“近朱者赤，近墨者黑”的观点是完全正确的。(聊城东昌府) ( )

A．正确
B．错误

你可能感兴趣的试题

单项选择题

人的大脑在不同的年龄阶段的发展速度不同，存在发展加速期和发展相对缓慢期。这表明人的发展具有阶段性。(淄博) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

“春风化雨”体现了德育的说服教育法。(青岛) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是人口年龄结构。(济宁高新) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

取得教师资格证的过程，就是完成教师专业化的过程。(淄博) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此，它比班级授课制优越。(烟台龙口) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。(烟台龙口) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

教案是教师上课前准备的内容。因此，教师的教案写的越详细越好。(莱芜莱城) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

从影响人的身心发展的因素来看，“近朱者赤，近墨者黑”的观点是完全正确的。(聊城东昌府) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

发展智力和掌握知识有联系，但不同步。(济宁高新) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

桑代克创立了第一个完整的学习理论。(烟台龙口) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

凡年满8周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应该入学接受规定年限的义务教育。(青岛) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

班杜拉的研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。(济宁高新) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

在教育实验研究中，自变量就是无需操作便会自然发生变化的那些变量。(淄博) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

心理是客观现实的反映，因此，有怎样的客观现实必然会产生怎样的心理。(聊城东昌府) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

节假日补课是教育部明令禁止的，是一种非法行为。(济宁高新) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

负强化是另一种形式的惩罚。(淄博) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

头脑风暴法是一种集体激励的策略。(烟台龙口) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

期望效应又称皮格马利翁效应。(烟台龙口) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

如果一名7岁的学生智力是114，那么他的智力年龄是9岁。(烟台龙口) ( )

A．正确
B．错误

单项选择题

学生伤害事故发生后．需进行协调的，教育行政部门应在90日内完成调解。(青岛) ( )

A．正确
B．错误