班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体．...

单项选择题

教育部将取消哪些高考加分项( ) ①体育特长生 ②中学奥林匹克竞赛 ③科技类竞赛 ④省级优秀学生 ⑤思想品德突出事迹 ⑥烈士子女

A．①②③④⑥
B．①②③⑤⑥
C．①②③④⑤
D．①②③④⑤⑥

单项选择题

“百年大业，教育为本”，广大教师要做（）好老师。

A．有理想信念、道德情操、仁爱之心
B．有国际思维、扎实知识、道德情操
C．有理想信念、实践经验、扎实知识、宽容之心
D．有理想信念、扎实知识、道德情操、仁爱之心

班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体．这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被称为( )。

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教育部将取消哪些高考加分项( ) ①体育特长生 ②中学奥林匹克竞赛 ③科技类竞赛 ④省级优秀学生 ⑤思想品德突出事迹 ⑥烈士子女

“百年大业，教育为本”，广大教师要做（）好老师。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，高考不分文理，( )科目提供2次考试机会。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》改革总体定位是( )。

《教育部关于进一步做好小学升人初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近人学工作的通知》强调，要求到( )重点大城市100％小学实现划片，90％的初中实现划片。

2014年3月16日至22日督导组对( )申报的17个义务教育发展基本均衡的县进行督导检查，成为全国第一个整体实现县城义务教育均衡发展省市。

“现代教育学之父”是( )。

十八届四中全会提出，依法治国首先要( )。

马克思主义认为实现人的全面发展唯一方法是( )。

教育要因材施教，因为学生身心发展具有( )。

具有“校外之校”影响作用的是( )。

编写教科书和教师教育主要依据( )。

“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则( )。

课程有不同分类标准，根据任务分为( )。

按学生能力、成绩爱好分组教学称为( )。

关于教学方法与教学方式说法错误的是( )。

下列不属于备课内容的是( )。

教学技能的核心是( )。

通过对教材中实例分析，使学生掌握知识的方法是( )。

教学设计首先要考虑( )。

教师了解学生最简单，常用的办法是( )法。

中学阶段为培养学生研究问题获得知识能力应选用( )。

采用频繁反馈和根据每个学生的需要进行评价属于( )

根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫( )。

衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看( )。

“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是( )。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是( )。

教学过程的中心环节是( )。

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的( )。

校园文化的核心是( )。

下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是( )。

讲述是教师主要的教学手段，一般可以分哪三个阶段进行( )

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )。

班主任的领导方式一般可以分为三种类型( )。

班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体．这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被称为( )。

新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在初中阶段( )。

贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。

新课程提倡的三维教学目标是指( )。

在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( )。

高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( )。

乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于( )。

下列选项中属于陈述性知识的是( )。

在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时．技能的学习就进入到了( )。

为了巩固学习效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是( )。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫．最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )。

教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情．使学生产生兴趣，易引起学生( )。

将教学目标分为认知、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是( )。

表征一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为( )。

小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝．以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高( )水平人手。

在态度与品德的形成过程中，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是( )。

初中学生思维的特点属于( )。

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于( )。

班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理，这种管理利用的是( )。

下列活动中，属于心智技能活动的是( )。

在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于采用下列哪种学习策略( )

创造性思维的核心成分是( )。

研究显示，中学生品德发展的关键期在( )。

《水浒传》一书中的林冲应该属于( )气质类型。

一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章哪些内容的记忆效果最好( )

当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于( )。

学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时头脑中呈现诗句所描绘的相关景象，这种心理活动属于( )。

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是( )。

学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于( )。

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )。

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是( )。

下列哪种学习策略属于元认知策略( )

学生在学习弹奏钢琴曲的过程中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的( )。

在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明。这种方法属于问题解决中的( )。

在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于( )。

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，随着孩子自我意识的逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )。

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为( )。

师德的灵魂是( )。

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )

师德修养的时代性特点需要教师( )。