创造性思维的核心成分是( )。

A．直觉思维
B．逻辑思维
C．发散思维
D．聚合思维

你可能感兴趣的试题

单项选择题
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻( )的发展理念。 ①创新 ②协调 ③改革 ④绿色 ⑤开放 ⑥共享
A．①②④⑥
B．①②③④
C．①③④⑤⑥
D．①②④⑤⑥
单项选择题
“守株待兔”错在( )。
A．夸大了主观能动性
B．否认了运动的绝对性
C．否认了矛盾的特殊性
D．否认了认识对实践有反作用
单项选择题
多媒体技术属于( )。
A．产品创新
B．工艺创新
C．服务创新
D．组织创新
单项选择题
一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是( )。
A．异因同果
B．同因异果
C．多因一果
D．一因多果
单项选择题
“树不修不直，人不教不才”这说明( )。
A．外因不一定通过内因而起作用
B．外因是事物变化的根据
C．外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D．外因是事物变化的根本原因
单项选择题
社会主义市场经济有别于资本主义市场经济的主要特点是( )。
A．形成基础不同
B．宏观调控不同
C．分配方式不同
D．所有制形成不同
单项选择题
某公立学校会计李某挪用单位教育经费达50万元，借给一个朋友进行经商从中谋利，因朋友严重亏损，导致50万元超过1年还没有还上，李某的行为属于( )。
A．挪用公款罪
B．贪污罪
C．挪用特定款物罪
D．挪用资金罪
单项选择题
发挥“科学技术是第一生产力”作用的关键是( )。
A．提高全社会的科学意识
B．加大对科学技术研发的投人
C．完善科技创新体系
D．加快技术引进
单项选择题
宏观调控最基本的目标是( )。
A．保持社会稳定
B．保持社会总供给与总需求的平衡
C．维持经济增长
D．保证公平分配
单项选择题
西方教育史上最早的教育著作是( )。
A．柏拉图的《理想国》
B．昆体良的《论演说家的教育》
C．亚里士多德的《政治学》
D．亚里士多德的《论灵魂》
单项选择题
我国唐代“六学二馆”等级森严的人学条件，充分说明政治经济制度决定( )。
A．教育的主导权
B．受教育权的分配
C．教育的目的
D．教育性质
单项选择题
马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一途径是( )。
A．机器大生产
B．社会主义制度
C．社会实践活动
D．教育与生产劳动相结合
单项选择题
在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )。
A．“五育”各有其相对独立性
B．“五育”的地位存在不均衡性
C．“五育”之间具有内在联系
D．“五育”可以相互取代
单项选择题
“教学有法，但无定法”说明教师的劳动具有( )。
A．创造性
B．示范性
C．系统性
D．学习性
单项选择题
从课程内容所固有的属性来区分，可以将课程分为( )。
A．学科课程和经验课程
B．分科课程和综合课程
C．必修课程和选修课程
D．国家课程、地方课程和校本课程
单项选择题
下面选项中是教学过程中心环节的是( )。
A．激发学习动机
B．领会知识
C．巩固知识
D．运用知识
单项选择题
启发性原则要求教学要( )。
A．温故而知新
B．不陵节而施
C．不愤不启，不悱不发
D．学而时习之
单项选择题
“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。
A．定性评价
B．定量评价
C．相对评价
D．绝对评价
单项选择题
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中应该( )。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C．以行为开端，从培养行为习惯人手，对学生进行教育
D．根据学生实际选择最易生效的因素为开端对学生进行教育
单项选择题
马卡连柯提出的“平行教育原则”是( )。
A．因材施教原则
B．尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
C．知行统一原则
D．集体教育和个别教育相结合原则
单项选择题
“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是( )。
A．指导自我教育法
B．实践锻炼法
C．榜样示范法
D．陶冶教育法
单项选择题
班主任工作的中心环节是( )。
A．了解学生
B．组织和培养班集体
C．成立班委会
D．操行评定
单项选择题
教育的个性原则要求是( )。
A．培养学生的自主性
B．培养学生强烈的好奇心
C．鼓励多样性和个性
D．鼓励学生全面发展
单项选择题
人的全面发展的基本内涵的核心要素是( )。
A．智能、体能
B．活动能力
C．道德品质
D．情感、意志和性格
单项选择题
根据教学评价在教学活动中发挥作用的不同，可把教学评价分为( )。
A．诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B．相对评价和绝对评价
C．定量评价和定性评价
D．自评和他评
单项选择题
下列属于模象直观手段的是( )。
A．多媒体
B．实习
C．实验
D．教学性参观
单项选择题
关于班级说法不正确的是( )。
A．学生从事集体活动、结交好友的场所
B．学校进行教育教学工作的基本单位
C．按照一定年龄、学业程度、师生比例分编而成的相对稳定的学生群体
D．最早使用“班级”一词的是捷克教育家夸美纽斯
单项选择题
下列不属于封建社会教育特征的是( )。
A．教育具有阶级性和等级性
B．教育和生产劳动相脱离
C．官学和私学并存
D．师生关系民主化
单项选择题
下列哪些人员不得取得教师资格( )
A．受到剥夺政治权利刑事处罚的
B．因犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
C．受到刑事处罚的
D．实施过违法行为的
单项选择题
( )是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。
A．关键期
B．学习准备
C．最近发展区
D．心理发展
单项选择题
有的学生平时易受暗示，喜欢跟着老师的思路走，喜欢和同学一起讨论问题，这类学生的认知方式是( )。
A．场独立型
B．场依存型
C．沉思型
D．冲动型
单项选择题
按照心理学家埃里克森的观点，中学生人格发展的主要任务为( )。
A．培养自主性
B．培养主动性
C．培养勤奋感
D．培养自我同一性
单项选择题
根据迁移的性质不同，学习迁移可以分为( )。
A．正迁移与负迁移
B．水平迁移和垂直迁移
C．一般迁移与具体迁移
D．同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
单项选择题
根据知识本身的存在形式和复杂程度，学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )。
A．符号学习
B．概念学习
C．命题学习
D．词汇学习
单项选择题
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。
A．时快时慢
B．不快不慢
C．先慢后快
D．先快后慢
单项选择题
在数学教学中，教师常采用画示意图来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于( )。
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．监控策略
单项选择题
创造性思维的核心成分是( )。
A．直觉思维
B．逻辑思维
C．发散思维
D．聚合思维
单项选择题
促进迁移的有效教学需要考虑精选教材、合理编排教学内容、合理安排教学程序和( )。
A．利用学习动机与学习效果的互动关系
B．教授学习策略，提高迁移意识性
C．利用直接发生途径，促进迁移
D．利用间接转化途径，促进迁移
单项选择题
通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为( )。
A．自我控制训练
B．肯定性训练
C．自我强化训练
D．自我监督训练
单项选择题
心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是( )。
A．行为矫正
B．学会适应
C．寻求发展
D．克服障碍
单项选择题
有效自编测验的必要条件是( )。
A．信度、效度、区分度、难度
B．信度、区分度、难度
C．信度、效度、难度
D．效度、区分度、难度
单项选择题
艾利斯提出的心理辅导方法是( )。
A．理性－情绪疗法
B．系统脱敏法
C．示范法
D．暂时隔离法
单项选择题
罗森塔尔效应体现了教师的( )对学生的影响。
A．知识
B．能力
C．方法
D．期待
单项选择题
古代的许多学者曾提出学习要“五到”，即眼、耳、口、手、心到。目的是( )。
A．运用知觉的组合规律来巩固知识
B．运用被感知的强度律来巩固知识
C．运用感知觉的对比来巩固知识
D．通过多种感知渠道来巩固知识
单项选择题
“举一反三，闻一知十，触类旁通”属于迁移的( )。
A．同化性
B．顺应性
C．重组性
D．一般性
单项选择题
影响学习者成功或失败的可控因素包括( )。
A．努力程度
B．任务难度
C．运气好坏
D．身心状态
单项选择题
根据学习策略的分类，认知策略不包括( )。
A．复述策略
B．组织策略
C．监视策略
D．精细加工策略
单项选择题
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节不包括( )。
A．新知识的获得
B．知识的存储
C．知识的转化
D．对知识的评价
单项选择题
在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘较少，这种现象是( )。
A．首因效应
B．启动效应
C．词优效应
D．近因效应
单项选择题
班杜拉提出的自我效能感理论认为，人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。行为的结果因素不包括( )。
A．直接强化
B．间接强化
C．自我强化
D．替代性强化
单项选择题
关于教育行政机关和教师的关系，下列说法错误的是( )。
A．是行政管理者和行政相对人之间的关系
B．二者的法律地位是平等的
C．教育行政机关居于主导地位
D．教师应当执行教育行政机关的决定
单项选择题
近代教育立法以来，最早出现的教育部门法是( )。
A．高等教育法
B．义务教育法
C．教师法
D．教育法
单项选择题
新中国成立以来颁布的第一部教育基本法是( )。
A．《教育改革和发展纲要》
B．《教育法》
C．《义务教育法》
D．《教师法》
单项选择题
国家对专门从事教育教学工作的人员的最基本要求是( )。
A．具有大专以上权利
B．具有中级以上职称
C．具有教师资格证
D．师范院校毕业
单项选择题
《中华人民共和国教育法》是由哪个部门颁布的( )
A．全国人大常委会
B．全国人民代表大会
C．国务院
D．教育部
单项选择题
弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣被撤销教师资格的，自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。
A．1年
B．2年
C．3年
D．5年

创造性思维的核心成分是( )。

你可能感兴趣的试题

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻( )的发展理念。 ①创新 ②协调 ③改革 ④绿色 ⑤开放 ⑥共享

“守株待兔”错在( )。

多媒体技术属于( )。

一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是( )。

“树不修不直，人不教不才”这说明( )。

社会主义市场经济有别于资本主义市场经济的主要特点是( )。

某公立学校会计李某挪用单位教育经费达50万元，借给一个朋友进行经商从中谋利，因朋友严重亏损，导致50万元超过1年还没有还上，李某的行为属于( )。

发挥“科学技术是第一生产力”作用的关键是( )。

宏观调控最基本的目标是( )。

西方教育史上最早的教育著作是( )。

我国唐代“六学二馆”等级森严的人学条件，充分说明政治经济制度决定( )。

马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一途径是( )。

在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )。

“教学有法，但无定法”说明教师的劳动具有( )。

从课程内容所固有的属性来区分，可以将课程分为( )。

下面选项中是教学过程中心环节的是( )。

启发性原则要求教学要( )。

“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中应该( )。

马卡连柯提出的“平行教育原则”是( )。

“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是( )。

班主任工作的中心环节是( )。

教育的个性原则要求是( )。

人的全面发展的基本内涵的核心要素是( )。

根据教学评价在教学活动中发挥作用的不同，可把教学评价分为( )。

下列属于模象直观手段的是( )。

关于班级说法不正确的是( )。

下列不属于封建社会教育特征的是( )。

下列哪些人员不得取得教师资格( )

( )是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。

有的学生平时易受暗示，喜欢跟着老师的思路走，喜欢和同学一起讨论问题，这类学生的认知方式是( )。

按照心理学家埃里克森的观点，中学生人格发展的主要任务为( )。

根据迁移的性质不同，学习迁移可以分为( )。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )。

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。

在数学教学中，教师常采用画示意图来表述、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方式属于( )。

创造性思维的核心成分是( )。

促进迁移的有效教学需要考虑精选教材、合理编排教学内容、合理安排教学程序和( )。

通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为( )。

心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是( )。

有效自编测验的必要条件是( )。

艾利斯提出的心理辅导方法是( )。

罗森塔尔效应体现了教师的( )对学生的影响。

古代的许多学者曾提出学习要“五到”，即眼、耳、口、手、心到。目的是( )。

“举一反三，闻一知十，触类旁通”属于迁移的( )。

影响学习者成功或失败的可控因素包括( )。

根据学习策略的分类，认知策略不包括( )。

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节不包括( )。

在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘较少，这种现象是( )。

班杜拉提出的自我效能感理论认为，人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。行为的结果因素不包括( )。

关于教育行政机关和教师的关系，下列说法错误的是( )。

近代教育立法以来，最早出现的教育部门法是( )。

新中国成立以来颁布的第一部教育基本法是( )。

国家对专门从事教育教学工作的人员的最基本要求是( )。

《中华人民共和国教育法》是由哪个部门颁布的( )

弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣被撤销教师资格的，自撤销之日起( )内不得重新申请认定教师资格。