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单项选择题
健康保障、人身安全体现了人们的 ( )
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.审美需要
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单项选择题
( )是有机体内部的一种不平衡状态,它表现在有机体对内部环境或外部环境生活条件的一种稳定的需求,并成为有机体活动的源泉。
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念
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单项选择题
“人为财死,鸟为食亡”这句话反映了人的需要具有 ( )
A.整体性
B.选择性
C.层次性
D.动力性
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单项选择题
由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力叫 ( )
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念
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单项选择题
根据需要起源不同,可将其划分为 ( )
A.生理与社会需要
B.物质与精神需要
C.归属与爱需要
D.成就与交往需要
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单项选择题
根据需要对象的不同,可将其分为 ( )
A.生理需要与社会需要
B.物质需要与精神需要
C.爱的需要与隶属需要
D.成就需要与交往需要
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单项选择题
( )是对事物的一种认识倾向,是价值观的初级形式,伴随着积极的情绪体验。
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念
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单项选择题
需要得到满足,个体就会感受到自信、价值和能力,否则就会产生自卑或保护性反抗,这种需要是 ( )
A.尊重需要
B.归属与爱的需要
C.审美需要
D.求知需要
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单项选择题
健康保障、人身安全体现了人们的 ( )
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.审美需要
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单项选择题
( )需要得不到满足,容易使人产生孤独感。
A.生
B.尊重
C.自我实现
D.归属与爱
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单项选择题
个人对自身和周围世界的探索、理解及解决疑难问题的需要为 ( )
A.生理需要
B.安全需要
C.求知需要
D.尊重需要
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单项选择题
对秩序、完整结构以及对行为完美的需要为 ( )
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.审美需要
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单项选择题
人们具有攒钱的倾向。根据马斯洛的观点,这体现了人具有 ( )
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要
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单项选择题
马斯洛把完善自己、充分发挥自己潜能完成自身使命的需要称作 ( )
A.尊重的需要
B.归属与爱的需要
C.自我实现的需要
D.成长的需要
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单项选择题
马斯洛认为( )是人们最基本的需要。 ①生理需要 ②安全需要 ③归属感与爱的需要 ④尊重需要 ⑤自我实现需要
A.①②③④⑤
B.①②③
C.②③④⑤
D.①②③④
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单项选择题
下列是我国小学生的一些需要,依据马斯洛的需要层次理论,下列选项中层次最高的是( )
A.家庭的现代化
B.安静的学习环境
C.结交正直诚实的朋友
D.搞小发明
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单项选择题
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有 ( )
A.整体性
B.选择性
C.层次性
D.动力性
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单项选择题
马斯洛把求知需要、审美的需要和自我实现的需要称为 ( )
A.成长需要
B.缺失需要
C.心理需要
D.基本需要
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单项选择题
学生希望得到同学的友谊,老师的关心,这属于 ( )
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.社交需要
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单项选择题
“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人,就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点,这段话体现了人具有 ( )
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要
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