单项选择题

当代中国教育的导向思想是______。

A．应试教育
B．特长教育
C．素质教育
D．继续教育

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单项选择题

推动教育学发展的内在动力是______的发展。

A．教育现象
B．教育问题
C．教育价值
D．教育规律

单项选择题

人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这说明教育制度具有______。

A．规范性
B．历史性
C．客观性
D．强制性

单项选择题

提出“生活即教育”“社会即学校”思想的教育家是______。

A．徐特立
B．杨贤江
C．陶行知
D．蔡元培

单项选择题

在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的教育家是______。

A．卢梭
B．杜威
C．赫尔巴特
D．洛克

单项选择题

教材编写、教学、评价的依据是______。

A．教科书
B．教学大纲
C．课程计划
D．课程标准

单项选择题

学校思想品德教育工作的基本单位是______。

A．学生会
B．班级
C．学校
D．共青团

单项选择题

基于某种特定的标准来评价学生对于教学密切相关的具体知识和技能的掌握程度，这种评价方式称为______。

A．正式评价
B．非正式评价
C．标准参照评价
D．常模参照评价

单项选择题

对如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节的一项研究是______。

A．合作性研究
B．社会文化研究
C．主动性研究
D．反思性研究

单项选择题

制约教育内容的根本因素是______。

A．社会政治经济的需要
B．文化传统
C．生产力和科学技术的发展
D．人的身心发展规律和水平

单项选择题

在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是______。

A．重义气讲交情
B．敬业精神
C．热心和同情心
D．说到做到

单项选择题

教学认识的主要内容是间接知识和______。

A．科学实验
B．直接经验
C．间接经验
D．社会实践

单项选择题

校园文化的核心是______。

A．学生
B．校园设施
C．学校的观念文化
D．教师

单项选择题

下列教育家中，属于实用主义代表的是______。

A．赫尔巴特
B．杜威
C．梅伊曼
D．斯宾塞

单项选择题

当代中国教育的导向思想是______。

A．应试教育
B．特长教育
C．素质教育
D．继续教育

单项选择题

“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的______。

A．《大教学论》
B．《爱弥儿》
C．《教育漫话》
D．《普通教育学》

单项选择题

现代教育制度的核心部分是______。

A．各级各类教育机构
B．学制
C．教育思想
D．教育管理制度

单项选择题

格赛尔的“同卵双生子爬楼梯试验”充分说明了______是教育的重要条件。

A．教师教学水平
B．后天学习和训练
C．遗传因素
D．遗传素质的成熟程度

单项选择题

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于______。

A．学科课程
B．活动课程
C．潜在课程
D．综合课程

单项选择题

______是班主任的一项任务和重点工作。

A．思想品德教育
B．文化学习指导
C．身心健康教育
D．集体意识和行为规范教育

单项选择题

下列思想家中，认为人本性善，教育的意义在于“存心养性”的是______。

A．荀子
B．孟子
C．墨子
D．孔子

单项选择题

第斯多惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有______。

A．创造性
B．连续性
C．广延性
D．示范性

单项选择题

“臧息相辅”这一教学思想的要点在于______。

A．教与学相结合
B．教学与劳动相结合
C．课内与课外相结合
D．学与思相结合

单项选择题

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为______。

A．教学策略
B．教学方法
C．教学模式
D．教学手段

单项选择题

______是人的发展的物质前提。

A．生物因素
B．遗传因素
C．后天教育
D．家庭影响

单项选择题

班主任工作的中心环节是______。

A．了解和研究学生
B．做好个别教育工作
C．统一多方面教育力量
D．组织和培养班集体

单项选择题

下列活动中，不属于课外活动的是______。

A．少先队活动
B．家庭作业
C．读书报告会
D．课外兴趣小组

单项选择题

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质是______。

A．教育反响
B．教育机智
C．教育灵感
D．教育手段

单项选择题

在西方教育史上，第一次从理论上论述了身心和谐发展教育问题的学者是______。

A．普罗泰戈拉
B．苏格拉底
C．亚里士多德
D．柏拉图

单项选择题

以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为______。

A．发现教学
B．程序教学
C．合作教学
D．指导教学