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单项选择题

有关混杂偏倚的设计，下列说法不正确的是

A．在设计时，应可能将所有的混杂因素进行配比
B．在设计时，可对两组研究对象的选择做某些限制，以保证两组样本的同质性
C．标准化可用于控制混杂
D．可用分层分析来分析和控制混杂
E．常用多因素分析方法来控制混杂
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单项选择题

决定传染病患者隔离期限长短的主要依据是

A．潜伏期
B．临床症状期
C．恢复期
D．传染期
E．前驱期
单项选择题

新的疫苗或预防药物在推广应用前必须的流行病学实验是

A．通过毒理学鉴定证明其对人体无害
B．通过现场试验考核其实际预防效果
C．通过动物实验证实其效果
D．证明其无严重副作用
E．经实验室检验无有害的附加剂
单项选择题

对暴发流行的时间、地区和人群分布特征进行描述的主要目的是

A．收集有关信息，以便为形成传染源及传播方式的假说提出依据
B．提供可能暴露地点的线索
C．证实某些人群具有较大的危险性
D．识别可能引起续发传播的因素
E．判断续发传播是否已经发生
单项选择题

可使人群易感性升高的主要原因是

A．新生儿增加
B．易感人口的增加
C．免疫人口免疫力的自然消退
D．免疫人口的死亡
E．以上均是
单项选择题

现代流行病学考虑病因时涉及

A．自然环境
B．人体生理、心理和精神方面的内环境
C．社会环境
D．自然环境和人体生理、心理内环境
E．一切自然和社会的外环境和人体生理、心理和精神方面的内环境
单项选择题

流行病学研究任务的三个阶段是

A．揭示现象、找出原因、提供措施
B．发现病人、找出原因、治疗病人
C．揭示现象、描述分布、提供措施
D．发现病人、描述分布、治疗病人
E．揭示现象、描述分布、找出原因
单项选择题

现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分

A．对传染病流行因素的研究
B．对慢性病流行因素的研究
C．对疾病防治措施的研究
D．对疾病临床治疗的研究
E．流行病学研究方法的发展
单项选择题

为了调查广州市初中生近况，将全市中学按照学校登记(省重点、市重点和普通学校)分成好、中、差三层，每层抽出若干学校。将抽到的学校按年级分成三层，每个年级抽取若干班，对抽到班级的全体学生进行调查和检查。这种抽样方法称为

A．系统抽样
B．整群抽样
C．分层抽样
D．单纯随机抽样
E．多级抽样
单项选择题

当某种因素与疾病无关联时

A．RR=0
B．RR＞0
C．RR＜1
D．RR＞1
E．RR=1
单项选择题

某乡5000户约2万人口，欲抽其1／5人口进行某病调查。随机抽取第1户，随后每隔5户抽取1户，抽到户的每个成员均进行调查。这种抽样的方法称

A．随机抽样
B．系统抽样
C．整群抽样
D．多级抽样
E．分层抽样
单项选择题

某人研究新生儿黄疸的病因，他研究的条件是：选择100例确诊新生儿黄疸病例和同期同医院确诊没有黄疸的新生儿100例，然后调查产妇的分娩卡片，了解产前和产时各种暴露情况，这种研究方法是

A．回顾性研究
B．前瞻性研究
C．现况调查研究
D．病例对照研究
E．临床随访研究
单项选择题

有人利用体检资料分析了不同职业人群高血压的患病情况，此属

A．描述流行病学
B．分析流行病学
C．试验流行病学
D．理论流行病学
E．临床试验
单项选择题

有关混杂偏倚的设计，下列说法不正确的是

A．在设计时，应可能将所有的混杂因素进行配比
B．在设计时，可对两组研究对象的选择做某些限制，以保证两组样本的同质性
C．标准化可用于控制混杂
D．可用分层分析来分析和控制混杂
E．常用多因素分析方法来控制混杂
单项选择题

假定夫妻不和睦的男外科大夫有较高的手术事故发生率，如用病例对照研究来检验此假设，合适的对照为

A．未出事故的男外科大夫
B．不是外科大夫的男性
C．夫妻和睦的男外科大夫
D．夫妻和睦的不是外科大夫的男性
E．未出事故的外科大夫之妻
单项选择题

评价怀孕早期病毒感染与儿童出生缺陷之间的关系，最实用的研究方法是

A．临床试验
B．历史性队列研究
C．前瞻性队列研究
D．病例对照研究
E．横断面研究
单项选择题

下列哪一种传染病一般呈严格的季节性

A．虫媒传染病
B．寄生虫病
C．呼吸道传染病
D．肠道传染病
E．血液传染病
单项选择题

欲调查某地HBsAg携带情况，可采用

A．筛选
B．抽样调查
C．病例对照研究
D．队列研究
E．个案调查
单项选择题

关于病死率的描述哪一种是不正确的

A．用于说明疾病的危害程度
B．医护水平的提高可以降低病死率
C．不可以直接比较不同医院的病死率
D．预防水平提高可以降低病死率
E．诊断水平提高可以降低病死率
单项选择题

以医院为基础的病例对照研究最容易出现的偏倚是

A．信息偏倚
B．选择偏倚
C．观察偏倚
D．混杂偏倚
E．以上都不是
单项选择题

当一种新疗法只能防止死亡而不能治疗时，这样

A．该病的患病率降低
B．该病的发病率升高
C．该病的患病率升高
D．该病的发病率降低
E．该病的发病率和患病率均降低
单项选择题

自然疫源性疾病是指此病

A．仅在动物中传播
B．仅在人群中传播
C．在人群中传播，仅在一定条件下才传给动物
D．在动物中传播，仅在一定条件下才传给人
E．以上都不对
单项选择题

研究疾病分布规律主要用于

A．研究病因
B．确定疾病的传染源
C．确定一个地区的疾病分布规律，为探索病因和制定防治措施提供依据
D．评价某种试验的效果
E．估计疫苗的接种效果
单项选择题

关于普查的目的，以下哪项不正确

A．早期发现病例
B．了解人群的健康水平
C．了解疾病的分布
D．为健康决策提供依据
E．验证病因假设
单项选择题

普查运用于

A．发病率低的疾病
B．诊断手段复杂的疾病
C．没有有效治疗方法的疾病
D．发病率高或诊断手段简单、预后良好的疾病
E．任何疾病
单项选择题

在卫生防疫工作中，研究疾病流行时，应用流行病学方法，首先要

A．确定流行是否存在
B．分析疾病的可能原因
C．描述疾病的三间分布
D．控制疾病流行
E．描述疾病的流行特点
单项选择题

描述流行病学研究与病因的关系是

A．提出初步病因假说
B．验证病因假说
C．病因统计学推断
D．病因与疾病因果推断
E．确定因果关系
单项选择题

下列哪一种指标常用来说明疾病的严重程度（）

A．发病率
B．死亡率
C．患病率
D．罹患率
E．病死率
单项选择题

前瞻性队列研究和回顾性队列研究的主要区别在于

A．样本含量不同
B．研究目的不同
C．观察的起点不同
D．研究的疾病种类不同
E．观察暴露与结局的时间顺序不同
单项选择题

队列研究最大的优点是

A．对较多的人群进行较长时间的随访
B．发生选择偏移的可能性比病例对照研究少
C．较直接的确定病因与疾病的因果关系
D．对混杂因素的作用易于控制
E．研究结果常能代表全人群
单项选择题

确定某因素与某病联系程度用下列哪个指标

A．该人群该病发病率
B．该病患病率
C．该人群该病死亡率
D．归因危险度
E．相对危险度
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