多项选择题

沟通的功能包括( )。(2004年6月三级真题)

A．满足需求，维持心理平衡
B．减少冲突，改善人际关系
C．协调群体内行为，促进目标实
D．信息交流与感情分享

你可能感兴趣的试题

多项选择题

心理过程包括( )。(2004年6月三级真题)

A．认识
B．情感
C．意志
D．能力

多项选择题

大脑皮层包括( )等组成部分。(2004年12月三级真题)

A．主叶和侧叶
B．顶叶和枕叶
C．中央叶和旁叶
D．额叶和颞叶

多项选择题

( )的现象属于联觉现象。(2004年12月三级真题)

A．红色看起来觉得温暖
B．听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动
C．声音停止后，耳朵里还有其余音在萦绕
D．绿叶陪衬下的红花看起来更红了

多项选择题

知觉的基本特征包括( )。(2004年6月三级真题)

A．整体性
B．选择性
C．恒常性
D．理解性

多项选择题

睡眠的特征有( )。(2004年12月三级真题)

A．第一个阶段很容易被外界刺激惊醒
B．第二个阶段很难被叫醒
C．第三、第四个阶段脑电波从出现△波到大多数是△波
D．在四个睡眠阶段之后会出现一个快速眼动的睡眠阶段

多项选择题

注意的特征有( )。(2004年6月三级真题)

A．注意的广度
B．注意的稳定性
C．注意的转移
D．注意的分配

多项选择题

动机( )。(2004年6月三级真题)

A．不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断
B．在需要的基础上产生
C．是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力
D．是对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求

多项选择题

动机是( )个体行为，使之趋向一定目标的心理过程。(2004年6月三级真题)

A．引发
B．推动
C．维持
D．调节

多项选择题

按情绪状态可把情绪分为( )。(2004年12月三级真题)

A．心境
B．激情
C．应激
D．恐惧

多项选择题

情绪和情感的功能有( )。(2003年12月三级真题)

A．信号功能
B．组织功能
C．动机功能
D．反映功能

多项选择题

按创造程度所划分出来的能力类型包括( )。(2004年6月三级真题)

A．模仿能力
B．再造能力
C．特殊能力
D．创造能力

多项选择题

根据美国学者霍兰德的理论，社会心理学的发展划分为( )。(2004年12月三级真题)

A．逻辑分析时期
B．哲学思辨时期
C．实证分析时期
D．经验描述时期

多项选择题

符号互动论的基本假设包括( )。(2004年12月三级真题)

A．事物意义源于个体与他人的互动，而不是存在事物自身中
B．个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
C．个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的
D．强化和模仿他人

多项选择题

按社会化发展阶段划分，包括( )。(2004年6月三级真题)

A．早期社会化
B．再社会化
C．毕生社会化
D．继续社会化

多项选择题

角色扮演过程包括( )。(2003年8月三级真题)

A．角色失调
B．角色领悟
C．角色实践
D．角色期待

多项选择题

个体归因中属于内因的是( )。(2004年12月三级真题)

A．人格
B．努力程度
C．动机
D．心境

多项选择题

社会心理学家在研究人们行为原因时把它们分为( )。(2004年6月三级真题)

A．内部原因—外部原因
B．宏观原因—微观原因
C．稳定原因—易变原因
D．可控原因—不可控原因

多项选择题

在印象形成中，信息出现的顺序对形成印象有重要作用。正确的表述是( )。(2003年12月三级真题)

A．近因效应是第一印象的机制
B．最初出现的信息影响最大，称为首因效应
C．最近出现的信息影响也较大，称为近因效应
D．首因效应是第一印象的机制

多项选择题

个体归因时，通常遵从( )。(2003年8月三级真题)

A．客观性原则
B．不变性原则
C．折扣原则
D．协变原则

多项选择题

侵犯的构成，主要有( )方面的因素。(2004年12月三级真题)

A．破坏道德规范
B．伤害行为
C．侵犯动机
D．社会评价

多项选择题

大体说来，关于态度转变的理论包括( )。(2004年6月三级真题)

A．海德的平衡理论
B．认知失调论
C．社会交换论
D．本能论

多项选择题

沟通的功能包括( )。(2004年6月三级真题)

A．满足需求，维持心理平衡
B．减少冲突，改善人际关系
C．协调群体内行为，促进目标实
D．信息交流与感情分享

多项选择题

舒兹的基本人际关系取向理论中，人际需要指的是( )。(2004年6月三级真题)

A．包容需要
B．安全需要
C．自尊需要
D．支配需要

多项选择题

2003年在部分地区“非典”流行期间，家庭中人际关系比以往和谐，这是因为( )。(2004年6月三级真题)

A．悲惨情境刺激了人们的亲和行动
B．群体面临较大的压力
C．人们的恐惧较高
D．政府号召全力战胜“非典”

多项选择题

( )是竞争的基本条件。(2004年6月三级真题)

A．对同一目标的争夺
B．可能出现零和冲突或双赢结局
C．应按社会规范进行
D．互相交流与感情分享

多项选择题

沟通是信息传递和交流的过程，包括( )。(2003年12月三级真题)

A．言语沟通
B．人际沟通
C．大众沟通
D．非言语沟通