单项选择题

校园文化的核心是( )。(吉林省)

A．学校的物质文化
B．学校的组织文化
C．学校的精神或观念文化
D．学校的制度文化

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单项选择题

“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。(浙江)

A．神学的
B．科学本位
C．社会本位
D．个人本位

单项选择题

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。(云南省)

A．劳动起源论
B．生物起源论
C．心理起源论
D．生物进化论

单项选择题

班主任的工作是从( )开始的。(郑州市)

A．评定学生操行
B．教育个别学生
C．了解和研究学生
D．组建班集体

单项选择题

不是创设情景的教学方法是( )。(湘潭市)

A．故事引趣
B．观察演示
C．组织活动
D．引导联想

单项选择题

德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是( )。(福州市)

A．惩前毖后，治病救人
B．言者无罪，闻者足戒
C．有则改之，无则加勉
D．桃李不言，下自成蹊

单项选择题

苏格拉底法又称为( )。(云南省)

A．问答法
B．发现法
C．讲授法
D．雄辩术

单项选择题

“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”，这主要说明教学中下列哪个选项的意义( )。(山东省)

A．传授科学知识
B．反复练习巩固
C．发展智力
D．加强“双基”教学

单项选择题

课堂上有的学生会开小差，这属于( )。(西宁市)

A．注意的分散
B．注意的转移
C．注意的分配
D．注意的稳定

单项选择题

班级组织建构的首要原则是( )。(浙江省)

A．有利于教育的原则
B．目标一致的原则
C．可接受性原则
D．有利于身心发展的原则

单项选择题

解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫( )。(成都市)

A．原型
B．原型启发
C．问题情境
D．问题对象

单项选择题

与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( )。(济南市)

A．随意性
B．娱乐性
C．自觉性
D．系统性

单项选择题

人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是( )。(邯郸市)

A．性格的态度特征
B．性格的意志特征
C．性格的情绪特征
D．性格的理智特征

单项选择题

依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列( )时期的特征。(重庆市)

A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．道德成规前期

单项选择题

“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则( )(河南省)

A．启发性
B．因材施教
C．直观性
D．导向性

单项选择题

重视学生的经验和兴趣的教育理论是( )。(宝鸡市)

A．理性主义
B．社会主义
C．实用主义
D．以上皆是

单项选择题

校园文化的核心是( )。(吉林省)

A．学校的物质文化
B．学校的组织文化
C．学校的精神或观念文化
D．学校的制度文化

单项选择题

某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是( )。(云南省)

A．双趋冲突
B．双避冲突
C．趋避冲突
D．双重趋避冲突

单项选择题

当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于( )。(浙江省)

A．二元论阶段
B．多元论阶段
C．相对论阶段
D．约定论阶段

单项选择题

( )指出人格特质分为表面特质和根源特质。(黑龙江省)

A．奥苏伯尔
B．卡特尔
C．霍兰德
D．斯普兰格

单项选择题

鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的( )。

A．着重训练行为的方法
B．着重调整情感的方法
C．着重改变认识的方法
D．游戏疗法