单项选择题

通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动的班级管理是______。

A．常规管理
B．民主管理
C．平行管理
D．目标管理

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单项选择题

中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是______。

A．孟子
B．荀子
C．墨子
D．孔子

单项选择题

班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和______。

A．专政型
B．指导型
C．民主型
D．溺爱型

单项选择题

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和______。

A．评价作用
B．选拔作用
C．决定作用
D．主导作用

单项选择题

20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是______。

A．桑代克
B．斯金纳
C．华生
D．布鲁纳

单项选择题

所谓的及时复习，应该是指______。

A．在学习结束后立刻复习
B．复习越早越好
C．在大面积遗忘开始之前复习
D．当天复习

单项选择题

根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用______维护自己的合法权益。

A．法律手段
B．强制手段
C．救济手段
D．武力手段

单项选择题

长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致______。

A．兴趣形成
B．自发复习
C．过度学习
D．疲劳和厌烦

单项选择题

从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息______。

A．是权威意见
B．将有助于他
C．是旁观者的意见
D．是客观的意见

单项选择题

被称之为“现代教育学之父”的教育家是______。

A．赫尔巴特
B．康德
C．培根
D．夸美纽斯

单项选择题

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的______。

A．阶段性
B．顺序性
C．个别差异性
D．不平衡性

单项选择题

做好班主任工作的前提和基础是______。

A．组织和培养班集体
B．全面了解学生
C．培养优良的班风
D．做好后进生转化工作

单项选择题

______年，桑代克在美国出版了第一本《教育心理学》。

A．1903
B．1895
C．1913
D．1880

单项选择题

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在______。

A．2岁
B．4岁
C．5岁以前
D．1～3岁

单项选择题

下面列举的迁移种类领域中，有一种是错误的选项是______。

A．态度学习迁移
B．情感迁移
C．知识与技能迁移
D．气质迁移

单项选择题

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的______。

A．复杂方案
B．学习计划
C．可行方案
D．思维程序

单项选择题

一个人的对人、对己、对事、对物的态度是______。

A．与生俱来的
B．在先天因素基础上形成的
C．是实践锻炼的结果
D．通过后天学习而形成的

单项选择题

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了了教师劳动的哪一特点______

A．复杂性
B．师范性
C．创造性
D．主体性

单项选择题

通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动的班级管理是______。

A．常规管理
B．民主管理
C．平行管理
D．目标管理

单项选择题

______是最简单和最常用的一种导入方法。

A．复习导入
B．间接导入
C．实例导入
D．直接导入

单项选择题

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的______。

A．有意注意
B．无意注意
C．兴趣
D．知觉