单项选择题

1896年发表了标志着芝加哥机能心理学派的正式诞生的《心理学中的反射弧概念》的人物是( )。

A．卡特尔
B．杜威
C．安吉尔
D．卡尔

你可能感兴趣的试题

单项选择题

已知变量X和Y之间的相关系数是0．81，据此可知变量X和Y之间的共同异变量为( )(保留小数点后面一位)。

A．90．0％
B．80．0％
C．65．6％
D．0.405

单项选择题

下列表示变量离散程度的指标是( )。

A．平均数
B．标准差
C．众数
D．标准分数

单项选择题

采用随机数字表方法所进行的抽样是( )。

A．简单随机抽样
B．分层随机抽样
C．方便取样
D．聚类取样

单项选择题

下列选项中，影响研究的外部效度的因素是( )。

A．被试中途退出
B．缺少对照组
C．实验者效应
D．多次进行前后测量

单项选择题

要探讨针对某种心理疾病的治疗方案是否有效，最合理的实验设计应该是( )。

A．被试间因子实验设计
B．被试内因子实验设计
C．小样本ABA设计
D．小样本被试间多基线设计

单项选择题

有关颜色命名的slroop任务通常用于测量下列哪种心理过程或心理特征( )

A．注意
B．记忆
C．思维
D．情绪

单项选择题

下列哪种方法测量的主要是外显记忆( )

A．再认
B．词干补笔
C．知觉辨认
D．残词补全

单项选择题

部分报告法主要用来测量( )。

A．内隐记忆
B．外显设计
C．感觉记忆
D．短时记忆

单项选择题

下列属于严格意义上的准实验设计的是( )。

A．单组后测设计
B．单组前测后测设计
C．不等同比较组后测设计
D．中断时间序列设计

单项选择题

下列哪一种技术不适用于以正常健康的人为被试研究心理活动的脑机制( )

A．单细胞电活动记录
B．脑诱发电位记录
C．功能磁共振成像
D．脑磁记录

单项选择题

决定音调的声音的主要物理性质是( )。

A．频率
B．振幅
C．波形
D．周期性

单项选择题

有目的且不需要努力的注意是( )。

A．不随意注意
B．随意注意
C．无意注意
D．随意后注意

单项选择题

最能够解释前摄抑制和倒摄抑制现象的记忆学说是( )。

A．衰退说
B．干扰说
C．压抑说
D．提取失败说

单项选择题

以下因素中，最能够影响内隐记忆的是( )。

A．加工深度
B．间隔时间
C．记忆负荷量
D．过去经验

单项选择题

表象旋转实验表明，表象具有( )。

A．直观性
B．概况性
C．可操作性
D．现实性

单项选择题

人们创造童话中的形象，如美人鱼、猪八戒、飞马等，所依据的想象综合形式是( )。

A．黏合
B．夸张
C．典型化
D．联想

单项选择题

如果明天下雨，球赛就停止。这种推理属于( )。

A．三段论推理
B．线性推理
C．条件推理
D．关系推理

单项选择题

单位时间内发散项目的数量衡量的是创造性的( )。

A．流畅性
B．变通性
C．独特性
D．丰富性

单项选择题

专家做报告时所使用的语言是( )。

A．对话语言
B．独自语言
C．书面语言
D．交流语言

单项选择题

当病人的阅读、理解和书写不受影响，发音器官功能正常，但发音困难，说话缓慢而费力时，其大脑受损的区域最有可能是( )。

A．布洛卡区
B．威尔尼克区
C．角回
D．胼胝体

单项选择题

以下功能中，不属于动机所具有的功能是( )。

A．激活
B．指向
C．维持
D．预测

单项选择题

以下因素中，属于内控且不稳定的归因因素是( )。

A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气

单项选择题

人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应，这种情绪现象是( )。

A．心境
B．激情
C．应激
D．面对

单项选择题

强调认知因素的核心作用的情绪理论是( )。

A．詹姆斯一兰格理论
B．坎农一巴德学说
C．沙赫特的两因素情绪理论
D．伊扎德的动机一分化理论

单项选择题

在韦克斯勒智力测验中，有人得分100分，他所在年龄组的平均分为95分，标准差为5，则其智商为( )。

A．85
B．100
C．115
D．130

单项选择题

个人最典型的特质，如林黛玉多愁善感，这从奥尔波特关于特质的区分来看，是在指( )。

A．共同特质
B．首要特质
C．中心特质
D．次要特质

单项选择题

艾森克区分出了内外倾、神经质两种特质维度，与情绪不稳定且内倾相对应的气质类型是( )。

A．多血质
B．胆汁质
C．黏液质
D．抑郁质

单项选择题

西方心理学的形成有三个故乡，其中“心理学发展”的故乡是在( )。

A．希腊
B．德国
C．英国
D．美国

单项选择题

1896年发表了标志着芝加哥机能心理学派的正式诞生的《心理学中的反射弧概念》的人物是( )。

A．卡特尔
B．杜威
C．安吉尔
D．卡尔

单项选择题

最能说明“杀鸡骇猴”现象的是( )。

A．经典性条件作用学说
B．操作性条件作用学说
C．观察学习学说
D．潜伏学习学说

单项选择题

在皮亚杰看来，最早拥有守恒性的儿童发展阶段是( )。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

单项选择题

现代认知心理学最有代表性的一种研究方法是( )。

A．反应时实验
B．眼动实验
C．出声报告法
D．计算机模拟