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填空题
科尔伯格通过运用_______诱导学生产生道德认知冲突,引起学生积极主动地思考,从而促进学生道德认识的深化和道德判断水平的提高。
答案:
正确答案:(道德)两难问题
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填空题
一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长过程中属于_______阶段。
答案:
正确答案:关注生存
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填空题
提高民族素质,实施素质教育,关键是要_______。
答案:
正确答案:转变教育观念
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填空题
被称为古希腊百科全书式的哲学家是_______。
答案:
正确答案:亚里士多德
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填空题
_______是我国确立教育目的的理论依据和基础。
答案:
正确答案:马克思主义关于人的全面发展学说
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填空题
人类进入_______社会后就出现了专门的教育形式即学校。
答案:
正确答案:奴隶
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填空题
_______是教育者与受教育者联系与互动的桥梁和纽带,包括教育内容、教育手段、教育媒体、教育环境等。
答案:
正确答案:教育媒介/教育影响
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填空题
科尔伯格通过运用_______诱导学生产生道德认知冲突,引起学生积极主动地思考,从而促进学生道德认识的深化和道德判断水平的提高。
答案:
正确答案:(道德)两难问题
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填空题
小组活动的特点是自愿组合、小型分散、_______。
答案:
正确答案:灵活机动
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填空题
我国义务教育阶段的教学计划应具有的三个基本特征是:强制性、_______、基础性。
答案:
正确答案:普遍性
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填空题
《学记》中“不陵节而施”体现的是_______的教学原则。
答案:
正确答案:循序渐进
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填空题
_______是为了达到既定的教学目的,根据教学内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情境,激发学生的情感体验,使其积极参与教学活动,提高教学实效的教学方法。
答案:
正确答案:情境教学法
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填空题
班级授课制是将学生按年龄和_______编成固定的班级,按照固定的课程表和统一的进度进行教学的组织形式。
答案:
正确答案:知识水平
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填空题
根据一节课所完成任务的数量,把完成多项教学任务的课称作_______。
答案:
正确答案:综合课
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填空题
_______是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。
答案:
正确答案:教育者
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填空题
_______是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。
答案:
正确答案:民主管理
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填空题
学生在教育过程中的_______地位是任何人都不能取代的。
答案:
正确答案:主体
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填空题
我国新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主平等、教学相长、_______。
答案:
正确答案:心理相容
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填空题
具有一定的自我反思能力属于教师的_______素养。
答案:
正确答案:能力
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填空题
_______是教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养优良思想品德的方法。
答案:
正确答案:实际锻炼法
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填空题
_______是学生家长直接参与学校教育管理工作的组织形式。
答案:
正确答案:家长委员会
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