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下列选项不是唐朝科举考试的类型是
A.常科
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C.武举
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下列选项不是唐朝科举考试的类型是
A.常科
B.制科
C.武举
D.玄举
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单项选择题
蔡元培所独创的教育并被作为教育的最高境界的是
A.实利主义教育
B.美感教育
C.公民道德教育
D.世界观教育
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单项选择题
顾炎武曾说:“汉魏以后,童子皆读史游的《________》”。这部著作是
A.《急就篇》
B.《发蒙记》
C.《三字经》
D.《百家姓》
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单项选择题
下列关于“性相近,习相远”的说法,错误的是
A.性指的是先天素质,习指的是后天习染
B.这句话的意义在于人要发展,教育是决定性条件
C.打破了奴隶主贵族天赋比平民天赋高贵、优越的思想
D.这成为人人有可能受教育、人人都应当受教育的理论依据
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单项选择题
康有为在《大同书》中设计了一个前后衔接的完整教育体系,其中主张“人生学问之通否,德性之成否,皆视此年龄”的教育机构是
A.慈幼院
B.小学院
C.中学院
D.大学院
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单项选择题
下列关于《学记》的说法错误的是
A.有人认为它是教育学的雏形
B.从教育理论阐发的集中与专门而言,先秦诸子的论著中当首推《学记》
C.《学记》的作者是颜氏
D.《学记》全文1200多字,主要包括关于教育作用与教育目的,教育制度与学校管理,教育教学的原则与方法等几部分
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单项选择题
在我国学制历史上,仿照美国学制的是
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬成学制
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单项选择题
晏阳初在定县乡村平民教育实验的基础上,对实施乡村教育总结出一套成功的经验,集中表现为“四大教育”和“三大方式”,其中对四大教育表述有误的是
A.以文艺教育攻愚,培养知识力
B.以生计教育攻穷,培养生产力
C.以体育攻弱,培养强健力
D.以公民教育攻私,培养团结力
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单项选择题
城市学校是在城市为新兴市民阶层子弟开办的,由城市当局管理的、学习世俗知识的学校总称。下列学校不属于城市学校的是
A.城市拉丁语学校
B.写作和算学学校
C.歌祷堂学校
D.职业学校
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单项选择题
第一个表达文艺复兴教育思想的人是
A.弗基里奥
B.维多利诺
C.彼特拉克
D.格里诺
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单项选择题
下列表述是拉夏洛泰的主张的是
A.倡导无神论
B.国家主义教育的目标是培养合法的法国国民
C.教育能启发人的理性
D.教育的作用是弃恶扬善
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单项选择题
被称为“美国公立学校之父”的贺拉斯·曼的教育思想还包括
A.师范教育
B.高等教育
C.职业教育
D.幼儿教育
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单项选择题
裴斯泰洛齐教学理论体系的重心是
A.要素教育论
B.体育
C.德育
D.智育
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单项选择题
基督教学校兄弟会是所有致力于推动民众初等教育的天主教教团中规模最为庞大、影响最为广泛的贫民教育团体,其创设者是
A.拉萨尔神父
B.加尔文
C.路德
D.诺亚尔
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单项选择题
被公认为是杜威理论的主要解释者和推广者,并将杜威的实用主义教育哲学和桑代克的学习理论结合,创造出一种教学法。这个人物是
A.帕克赫斯特.道尔顿制
B.克伯屈.设计教学法
C.华虚朋.文纳特卡制
D.拉格.社会课程
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单项选择题
对德国全国普通教育的学校制作了全面规划,要求将基础学校四年级后第五、六年级定为观察期,在这两个年级中,由教师根据学生各自的能力、兴趣,进行定向指导;学生完成这个阶段的教育后,分别进入不同类型的高一级学校。这个计划是
A.魏玛宪法
B.改组和统一普通公立学校的总纲计划
C.高等学校总纲法
D.汉堡协定
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单项选择题
马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括
A.集体教育理论
B.纪律教育理论
C.劳动教育理论
D.发展教学论
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单项选择题
1982年,美国教育家阿德勒等人共同提出了“派迪亚计划”,对美国当时的12年制中小学教育提出了改革主张,企图实施更适合人性需要的教育。这一教育实践的指导思想是
A.新行为主义教育
B.分析教育哲学
C.终身教育思潮
D.现代人文主义教育思潮
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