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单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．药学信息服务 D．参与健康教育 E．药品不良反应监测和报告此项工作是联系、沟通医药患的重要纽带

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单项选择题

A．抗菌药物的合理使用 B．减肥、补钙、补充营养素 C．一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大 D．栓剂、滴眼剂和气雾剂等外用剂型的正确使用方法 E．处方中用法用量非药品说明书中指示的用法、用量、适应证患者用药咨询的内容是
单项选择题

A．认真聆听 B．关注特殊人群 C．注意掌握时问 D．注意语言的表达 E．注意非语言的运用沟通的时间不宜过长，提供信息不宜过多
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．参与健康教育 D．药物利用研究和评价 E．药物不良反应监测和报告确定药物利用指数
单项选择题

A．抗菌药物的合理使用 B．减肥、补钙、补充营养素 C．一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大 D．栓剂、滴眼剂和气雾剂等外用剂型的正确使用方法 E．处方中用法用量非药品说明书中指示的用法、用量、适应证公众用药咨询的内容是
单项选择题

A．认真聆听 B．关注特殊人群 C．注意掌握时问 D．注意语言的表达 E．注意非语言的运用沟通时多使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式
单项选择题

A．非药物治疗情况 B．主要实验室检查数据 C．同时合并应用的药品 D．患者医疗保险和费用情况 E．对药物治疗的建设性意见基本情况项下包括
单项选择题

A．自我保健 B．新药信息 C．治疗药物监测 D．首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效 E．所用的药品近期发现严重或罕见不良反应或药品说明书有相关修改患者用药咨询的内容是
单项选择题

A．抗菌药物的合理使用 B．减肥、补钙、补充营养素 C．一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大 D．栓剂、滴眼剂和气雾剂等外用剂型的正确使用方法 E．处方中用法用量非药品说明书中指示的用法、用量、适应证医师用药咨询的内容是
单项选择题

A．一般可由当事人的主管或同事接待 B．微笑、示坐、倒水等，以取得患者的信任 C．能使患者换位思考，在共同基础上达到谅解 D．存留处方、清单、病历、药历、微机储存信息等 E．尽快将患者带离现场，到办公室或会议室等场所应对患者投诉选择的合适人员是
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．参与健康教育 D．药物利用研究和评价 E．药物不良反应监测和报告测定服用苯妥英钠的癫痫患者的血药浓度
单项选择题

A．非药物治疗情况 B．主要实验室检查数据 C．同时合并应用的药品 D．患者医疗保险和费用情况 E．对药物治疗的建设性意见归属用药记录的是

单项选择题

A．自我保健 B．新药信息 C．治疗药物监测 D．首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效 E．所用的药品近期发现严重或罕见不良反应或药品说明书有相关修改公众用药咨询的内容是
单项选择题

A．一般可由当事人的主管或同事接待 B．微笑、示坐、倒水等，以取得患者的信任 C．能使患者换位思考，在共同基础上达到谅解 D．存留处方、清单、病历、药历、微机储存信息等 E．尽快将患者带离现场，到办公室或会议室等场所应对患者投诉选择适当的地点是

单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．参与健康教育 D．药物利用研究和评价 E．药物不良反应监测和报告与处方逐一核对药品名称、剂量、规格、数量和用法
单项选择题

A．自我保健 B．新药信息 C．治疗药物监测 D．首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效 E．所用的药品近期发现严重或罕见不良反应或药品说明书有相关修改药师需要对患者给予用药提示的特殊情况是
单项选择题

A．非药物治疗情况 B．主要实验室检查数据 C．同时合并应用的药品 D．患者医疗保险和费用情况 E．对药物治疗的建设性意见归属用药评价的是
单项选择题

A．一般可由当事人的主管或同事接待 B．微笑、示坐、倒水等，以取得患者的信任 C．能使患者换位思考，在共同基础上达到谅解 D．存留处方、清单、病历、药历、微机储存信息等 E．尽快将患者带离现场，到办公室或会议室等场所应对患者投诉时合适的方式和语言是
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．参与健康教育 D．药物利用研究和评价 E．药物不良反应监测和报告通过咨询、讲座与提供科普教育材料宣传合理用药的基本知识
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．药学信息服务 D．参与临床药物治疗 E．药物不良反应监测和报告及时发现药物不良反应，起到“预警”作用的工作是
单项选择题

A．主动方式 B．被动方式 C．教育方式 D．协商方式 E．指令方式 药师日常承接的用药咨询大多是
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．药学信息服务 D．参与临床药物治疗 E．药物不良反应监测和报告作为做好药学服务的关键，藉此可促进医药护合作的工作是
单项选择题

A．解释的技巧 B．保护患者的隐私 C．及时回答不拖延 D．尽量为特殊患者提供书面材料 E．特别关注特殊人群需要注意的问题妊娠妇女或哺乳妇女咨询
单项选择题

A．主动方式 B．被动方式 C．教育方式 D．协商方式 E．指令方式 向患者发放合理用药宣传材料是
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．药学信息服务 D．参与临床药物治疗 E．药物不良反应监测和报告药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径是
单项选择题

A．药历书写能力 B．交流沟通能力 C．掌握药学科学的理论知识 D．掌握临床药学的理论知识 E．一定的投诉应对能力和技巧擅长使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式
单项选择题

A．解释的技巧 B．保护患者的隐私 C．及时回答不拖延 D．尽量为特殊患者提供书面材料 E．特别关注特殊人群需要注意的问题使用地高辛等治疗窗窄的药物的患者咨询

单项选择题

A．主动方式 B．被动方式 C．教育方式 D．协商方式 E．指令方式 对购药患者讲授安全用药常识是
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．药学信息服务 D．参与健康教育 E．药品不良反应监测和报告此项工作是联系、沟通医药患的重要纽带
单项选择题

A．药历书写能力 B．交流沟通能力 C．掌握药学科学的理论知识 D．掌握临床药学的理论知识 E．一定的投诉应对能力和技巧举止端庄，待人有亲和力，有一定的沟通经验，患者和家属对其容易产生信任感
单项选择题

A．解释的技巧 B．保护患者的隐私 C．及时回答不拖延 D．尽量为特殊患者提供书面材料 E．特别关注特殊人群需要注意的问题不得将咨询档案等患者的资料用于商业目的

单项选择题

A．主动方式 B．被动方式 C．教育方式 D．协商方式 E．指令方式 患者通过电话、网络或信件询问是
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．药学信息服务 D．参与健康教育 E．药品不良反应监测和报告此项工作是做好药学服务的关键，藉此可促进医药护合作
单项选择题

A．苯妥英钠 B．红霉素 C．氯化钾 D．青霉素 E．洛铂氯化钠注射液促进降解的是
单项选择题

A．处方调剂 B．治疗药物监测 C．药学信息服务 D．参与健康教育 E．药品不良反应监测和报告此项工作是药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径
单项选择题

A．苯妥英钠 B．红霉素 C．氯化钾 D．青霉素 E．洛铂在葡萄糖注射液中极易裂解而失效的是
单项选择题

A．苯妥英钠 B．红霉素 C．氯化钾 D．青霉素 E．洛铂在氯化钠注射液中可形成胶状不溶物的是
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