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单项选择题
以某一事件或活动为基础,人们通过完成某一活动、处理某一事件而共同在一起,活动完成后,交往可能随即停止。这种交往属于______
A.刺激式交往
B.合作式交往
C.以情感因素为取向的交往
D.以归属感为取向的交往
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单项选择题
当心理活动或意识指向某个对象的时候,它们会在这个对象上集中起来,即精神贯注,兴奋性提高。这是注意的哪一个特点
A.指向性
B.集中性
C.分配
D.转移
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单项选择题
宣称心理学作为一门科学,只能研究可观察的行为,坚持心理学是研究行为的科学,提出S—R理论的心理学家是______
A.詹姆斯
B.华生
C.马斯洛
D.斯金纳
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单项选择题
下列关于人的整个睡眠过程的叙述,错误的是______
A.第一阶段为过渡期,通常持续1—7分钟,脑电波为α波
B.第二阶段为轻睡期,大约持续10—25分钟,这时频率加快,脑电波为θ波
C.第三、四阶段为沉睡期,此期频率慢,振幅极大,脑电波以艿波为主
D.最后一个阶段为“快速眼动睡眠”,是人在做梦的时候
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单项选择题
研究儿童年龄特征的心理学,其性质归属于心理学的哪个领域
A.理论领域
B.应用领域
C.实践领域
D.综合领域
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单项选择题
颜色感觉的属性不包括______
A.色调
B.混合光
C.饱和度
D.亮度
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单项选择题
人们提出了各种各样的催眠理论,其中影响最大的两种理论是:催眠是角色扮演和______
A.催眠是半睡眠
B.催眠是幻觉
C.催眠是追忆
D.催眠是意识的分离
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单项选择题
由于声波在一种媒体上的传导速度是恒定的,因此频率与波长______
A.成正比
B.成反比
C.没关系
D.无法确定
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单项选择题
短时记忆中的信息储存形式主要是______
A.视觉代码
B.语义代码
C.图式
D.声音代码
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单项选择题
在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程属于______
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.知识学习
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单项选择题
______是一种有方向、有范围、有条理的思维方式。
A.常规思维
B.创造性思维
C.发散思维
D.聚合思维
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单项选择题
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迁回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为______
A.手段—目的分析法
B.逆向工作法
C.爬山法
D.算法式
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单项选择题
一名儿童的智力年龄是10岁,实足年龄是8岁,他的比率智商是______
A.80
B.100
C.120
D.125
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单项选择题
以某一事件或活动为基础,人们通过完成某一活动、处理某一事件而共同在一起,活动完成后,交往可能随即停止。这种交往属于______
A.刺激式交往
B.合作式交往
C.以情感因素为取向的交往
D.以归属感为取向的交往
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单项选择题
有的人在解决问题的过程中,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并同时兼顾到各种可能性,这样才能解决好问题。这种人的认知风格的特点是______
A.冲动型
B.沉思型
C.系列型
D.同时型
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单项选择题
下列不属于非语词信号的是______
A.身段姿态
B.表情动作
C.声音
D.语调
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单项选择题
如果工作称心如意,家庭和睦美满,则心情舒畅,身心健康。这种情况所体现的影响压力感受的因素是______
A.准备状态
B.认知
C.性格
D.环境
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单项选择题
为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的方法是______
A.相关研究法
B.横断研究法
C.纵向研究法
D.群体序列研究法
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单项选择题
儿童开始认识到,只要所有的人都同意的话,规则是可以改变的,那么这时儿童的道德品质发展处于______
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
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