A．倾向因素
B．前置因素
C．促成因素
D．实现因素
E．强化因素

A．非传染性疾病
B．社会病
C．慢性传染病
D．寄生虫病
E．急、慢传染病和寄生虫病

A．一周内无休工、休学
B．躯体无肢体功能障碍
C．有病即不健康
D．躯体无疾病、心理健康和社会适应良好
E．躯体和心理不感到虚弱

A．抑制进一步加深
B．运动失调，反应迟钝，判断失准
C．饮酒者就会烂醉，生理和心理能力降低
D．饮酒着神志尚清，但已力不从心
E．致人昏迷或死亡

A．副食品(店)的售货员和小商小贩
B．高血压患者及其家属
C．小学师生
D．街道办事处工作人员
E．食堂的工作人员

A．问卷调查
B．开调查会
C．访谈
D．观察
E．以上都是

A．社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难
B．能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境
C．能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范
D．主动控制自我，适应环境和改造环境
E．学习能力强，工作积极，社会交往主动

A．根据季节变化作为保健内容的主题
B．利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题
C．根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力
D．根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识
E．根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识

A．过程评价
B．效果评价
C．近期评价
D．远期评价
E．结局评价

A．过程评价
B．效果评价
C．近期评价
D．远期评价
E．结局评价