弃其杖，化为邓林。

问答题

连绵词“匍匐”在古书中见到多种写法，例如：《战国策·秦策》：“嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。”《史记·苏秦列传》：“嫂委蛇蒲服，以面掩地而谢。”《诗经·谷风》：“凡民有丧，匍匐救之。”《左传·昭公十三年》：“司铎射怀锦，奉壶饮冰，以蒲伏焉。”请说明这些连绵词书写用字比较自由的原因。

答案：造成这种连绵词用字比较自由的原因是，连绵词是两个音节合成的单纯词，两个音节合起来记录的只是一个词素，表示一个意义，不能拆...

问答题

举例说明古代单音词转化为现代复音词的途径。

答案：古代单音词转化为现代复音词的途径主要有三种情况：第一种情况是换了完全不同的词，例如“与”变成“参加”，“师”变成“军队”...

问答题

什么是联绵词其特点有哪些举例说明它的分类情况。

答案：联绵词又称联绵字、连语、链语，由两个以上的字(音节)构成一个语音单位，不可分割地表示一个意义，这种词传统上称为联绵词。联...

问答题

举例说明偏义复词。

答案：古代汉语中有一种复音词是用两个单音的近义词或反义词作为词素组成的；其中一个词素的本来意义成为这个复音词的意义，另一个词素...

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。徐偃王处汉东，地方五百里。

答案：地方：土地纵横见方。“方”是古代计算面积的用语。现代“地方”已经成为一个复音词，指地上的区域。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。虽然，何以报我

答案：虽然：虽然这样(或“即使这样”)，是连词“虽”和代词“然”的连用。现代“虽然”已经成为一个双音连词。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。其状如乌，文首，白喙，赤足。

答案：文首：花脑袋。喙：鸟兽的嘴。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。为此诗者，其知道乎

答案：知道：懂得道理。是动词“知”和名词“道”的连用。现代“知道”已经成为一个复音词。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。名曰“精卫”，其鸣自詨。

答案：詨：呼叫。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。安贫乐潜，味道守真。

答案：味道：“味”是动词，指体察，“道”是名词，道理。后来成为一个复音词，指食物的滋味，相当于古代的“味”。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。常衔西山之木石，以堙于东海。

答案：堙：填塞。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。数犯主之颜色。

答案：颜色：颜面之色，即脸色。后来成为一个复音词，指色彩。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。夸父与日逐走。

答案：逐走：竞走、赛跑。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。人言楚人沐猴而冠耳，果然。

答案：果然：果然这样。“果”是副词，“然”是代词，二词连用。现代“果然”已经成为一个复音词，相当于古代的“果”。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。弃其杖，化为邓林。

答案：邓林：桃林。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。合散消息兮，安有常则

答案：消息：“消”是灭的意思，“息”是生的意思，“消息”相当于说“消长”，指事物的增减生灭。后来“消息”用来指音讯、信息，成为...

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。当湍而浚者为鱼梁。

答案：湍：水流急。浚：深。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。青云动高兴，幽事亦可说。

答案：高兴：很高的兴致。形容词“高”和名词“兴”的结合。后来成为一个复音词，指愉快。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜。

答案：胜：景致优美。

问答题

解释下列例句中加着重号的词语的意义，并指出它们与现代汉语的复音词的不同。且下之化上疾于景响。

答案：景响：“景”，后来写作“影”，指日光下的阴影。“响”是回声。两词经常连用，用来形容感应迅速的事物。后来成为一个复合词，指...

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。

答案：冲然：向上冲的样子。罴：熊的一种，毛棕褐色，能爬树、游水。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。

答案：刈：割。烈：火猛，此处作动词，意思是猛烈地烧起。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。

答案：熙熙然：和谐愉快的样子。效：呈献。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。渊然而静者与心谋。

答案：渊然：深沉的样子。谋：谋划、商讨。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。

答案：匝：经历一周。旬：十天为一旬。好事之士：此指爱好山水并到处搜奇选胜的人。

问答题

解释下列句中加着重号的词语的意义。今弃是州也，农夫渔父过而陋之。

答案：陋：鄙陋。此用作意动，即“轻视”之意。

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解释下列句中加着重号的词语的意义。夸父与日逐走。

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