足球比赛时间上下半场各45分钟，中场休息不超过______分钟。

单项选择题

在跳跃类运动项目中，（）对跳跃的成绩影响不大。

A．腾起的初速度
B．腾起的角度
C．空中姿势
D．腾起瞬间身体重心高度

单项选择题

下列有关学习目标的表述，按从大到小的次序排列准确的是______。

A．水平目标—学年目标—学期目标—单元目标—课时目标
B．学年目标—学期目标—水平目标—单元目标—课时目标
C．学年目标—水平目标—学期目标—单元目标—课时目标
D．课时目标—单元目标—学期目标—水平目标—学年目标

单项选择题

脑干由中脑、脑桥和______组成。

A．小脑
B．延髓
C．大脑
D．脑神经

单项选择题

骨质是骨组织的重要组成部分，它由______和骨密质构成。

A．骨膜
B．神经
C．骨髓
D．骨松质

单项选择题

体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用______分组。

A．合作型
B．友伴型
C．同质
D．异质

单项选择题

血小板具有______功能。

A．释放免疫物质
B．止血和凝血
C．保护间皮细胞的完整性
D．运输氧气

单项选择题

在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有：讲解示范法、完整与分解法、______、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。

A．演示法
B．讲授法
C．练习法
D．讨论法

单项选择题

在标准半圆式田径场举行正规比赛时，______m跑采用的是先分道跑，后并道跑的竞赛方式。

A．200
B．400
C．800
D．1500

单项选择题

根据体育教学实际需要，修订后的课程标准将______学习领域合二为一，由实验稿的五个学习领域变成现在的四个学习方面。

A．运动参与和运动技能
B．运动技能和身体健康
C．身体健康和心理健康
D．心理健康和社会适应

单项选择题

细胞的基本结构是由______组成的。

A．细胞膜、细胞质、细胞核
B．细胞膜、细胞质、基质
C．细胞膜、细胞核、基质
D．细胞膜、细胞器、细胞质

单项选择题

由软骨基质、纤维和软骨细胞组成的是______。

A．骨组织
B．软骨组织
C．脂肪组织
D．骨网状组织

单项选择题

足球比赛中，裁判员认为场上队员有______情况时，将判给对方踢间接任意球。

A．阻挡对方队员
B．冲撞对方队员
C．推对方队员
D．拉扯对方队员

单项选择题

体育与健康课程根据学生的______划分学习水平。

A．身心发展特征
B．运动技术水平
C．兴趣爱好
D．体育基础知识

单项选择题

肺的组织结构可分为______和呼吸部。

A．肺循环
B．导气部
C．肺动脉
D．肺静脉

单项选择题

______具有传导功能、反射的低级中枢功能、网状结构的功能。

A．神经系统
B．条件反射
C．中枢神经
D．脑

单项选择题

足球比赛时间上下半场各45分钟，中场休息不超过______分钟。

A．5
B．10
C．15
D．20

单项选择题

______是反映负荷量大小的指标，一般包括次数、时间、距离、重量等。

A．负荷量的评价指标
B．平均心率的评价指标
C．练习密度的评价指标
D．练习强度的评价指标

单项选择题

有八支队伍参加篮球比赛，采用的是单循环赛制，一共需要比赛______场次。

A．16
B．20
C．28
D．36

单项选择题

______不属于体育游戏教学原则。

A．锻炼性原则
B．教育性原则
C．教师主体性原则
D．娱乐性原则

单项选择题

在体育运动中常见的开放性软组织损伤有（）。

A．擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤
B．擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤
C．碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤
D．擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤

单项选择题

在做分腿腾跃练习时，保护人应该站在（）。

A．跳箱正后方
B．跳箱正前方
C．跳箱两侧前方
D．跳箱的侧后方

单项选择题

篮球战术分为______。

A．进攻战术、传球技术、防守战术
B．进攻战术、攻守转换、防守战术
C．防守战术、攻守转换、传球技术
D．防守战术、进攻战术、配合战术

单项选择题

在进行体育游戏教学前，必须做好______等准备工作。

A．场地、教具、助手
B．场地、规则、教具
C．场地、助手、安全
D．教具、规则、助手

单项选择题

下列选项中，不影响灵敏素质的因素是______。

A．速度素质
B．年龄
C．心率
D．力量素质

单项选择题

足球教学训练原则是______。

A．直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、完整性原则
B．直观性原则、进攻战术原则、综合性原则、实践性原则
C．直观性原则、综合性原则、实践性原则、安全性原则
D．直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、实战性原则

单项选择题

田径运动中，起跑器的安装方法是______。

A．普通式和拉长式
B．普通式和蹲踞式
C．拉长式和蹲踞式
D．蹲踞式和站立式

单项选择题

初学者对于某一个运动技术有了初步的理解，在不断的练习过程中，一些不协调和多余的动作也逐渐消除。此时，该初学者的运动技能处在______。

A．泛化过程
B．分化过程
C．巩固过程
D．自动化过程

单项选择题

下面所列的四个动作阶段中，______是投掷技术动作中最重要的环节。

A．准备阶段
B．预加速阶段
C．结束阶段
D．最后用力阶段

单项选择题

标准的篮球场的长和宽分别是______米。

A．18和9
B．18和14
C．28和15
D．28和14

单项选择题

课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的______，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。

A．运动意识
B．运动习惯
C．创新能力
D．运动兴趣

单项选择题

在下列运动项目组中，都属于球类项目的是______。

A．篮球、乒乓球、链球
B．手球、足球、网球
C．排球、网球、铅球
D．手球、链球、篮球

单项选择题

心血管系统是由心、动脉、______和静脉组成。

A．体循环
B．毛细血管
C．心房
D．动力泵

单项选择题

健美操教学组织形式包括______。

A．课的结构、授课形式、塑造形体
B．课的结构、教学过程、塑造形体
C．授课形式、教学过程、塑造形体
D．课的结构、授课形式、教学过程

单项选择题

______为体育教学策略选择和体育教学评价提供了依据。

A．对学生的分析
B．对学习内容的选择
C．教学方法的设计
D．教学目标的制定

单项选择题

排球技术的移动步法主要包括______。

A．并步、滑步、交叉步、跨步、跑步
B．并步、交叉步、前进步、攻击步、跳步
C．滑步、交叉步、跨步、跑步、前进步
D．滑步、交叉步、攻击步、跳步、绕前步

单项选择题

田径训练的身体训练分为______。

A．专项身体训练和战术训练
B．身体训练和心理训练
C．一般身体训练和专项身体训练
D．一般身体训练和战术训练

单项选择题

现代足球的诞生日是______。

A．1857年10月26日
B．1863年10月26日
C．2004年2月4日
D．1683年10月26日

单项选择题

练习者在极限强度运动时，肌肉中的ATP和CP在______秒内就几乎耗竭。

A．5
B．10
C．15
D．20

单项选择题

体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是______。

A．教育性与基础性
B．全体性与基础性
C．基础性与选拔性
D．全体性与选拔性

单项选择题

足球踢球方法都是由______五个技术环节组成。

A．助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
B．拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
C．助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球
D．支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作

单项选择题

体操术语一般分为______。

A．结构术语和审美术语
B．结构术语和命名术语
C．结构术语和安全术语
D．审美术语和命名术语

单项选择题

提高乒乓球击球成功率技术的要素是______。

A．判断、移动、击球、还原、落点
B．判断、移动、击球、速度、力量
C．准确、速度、旋转、力量、落点
D．准确、速度、旋转、力量、移动

单项选择题

体育与健康课程学习目标中，运动技能的目标是：学习体育运动的知识；掌握运动技能和方法；______。

A．体验运动乐趣与成功
B．增强安全意识和防范能力
C．塑造良好的体型和身体姿势
D．形成合作意识与能力

单项选择题

排球技术的传球按传球方向可分为______。

A．正面传球、对面传球、侧面传球
B．正面传球、背面传球、对面传球
C．正面传球、背向传球、侧向传球
D．正面传球、低手传球、背后传球

单项选择题

足球竞赛制度包括______。

A．单循环、双循环、分组制
B．单循环、混合制、分组制
C．单循环、分组制、混合制
D．循环制、淘汰制、混合制

单项选择题

学生在达到______学习水平后，能够通过体育活动进行积极性休息，感受多种体育活动和比赛的乐趣。

A．水平一
B．水平二
C．水平三
D．水平四

单项选择题

运动技能的教学需要从学生的______、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征，是否有利于引导学生的健康发展。

A．考核内容
B．兴趣需要
C．身体条件
D．运动水平

单项选择题

教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，发现每名学生的进步幅度，这种对学生的评价方式是（）。

A．绝对评价
B．形成性评价
C．相对性评价
D．定性评价

单项选择题

在100m比赛中，______的技术与速度对最终成绩起主要作用。

A．起跑
B．起跑后的加速跑
C．途中跑
D．终点跑

单项选择题

在田径比赛项目中，属于中长跑项目的是（）。

A.3000米、5000米、400米
B.800米、1500米、3000米
C.800米、400米、5000米
D.400米、800米、1500米

单项选择题

在进行武术动作教学时，常采用的示范法是______。

A．镜面示范
B．正面示范
C．背面示范
D．侧面示范

足球比赛时间上下半场各45分钟，中场休息不超过______分钟。

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运动系统由骨、骨连结和______组成。

人体的中轴骨包括______和躯干骨。

______是人体的标准解剖学姿势之一。

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体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用______分组。

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在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有：讲解示范法、完整与分解法、______、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。

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在进行体育游戏教学前，必须做好______等准备工作。

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田径运动中，起跑器的安装方法是______。

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下面所列的四个动作阶段中，______是投掷技术动作中最重要的环节。

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课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的______，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。

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心血管系统是由心、动脉、______和静脉组成。

健美操教学组织形式包括______。

______为体育教学策略选择和体育教学评价提供了依据。

排球技术的移动步法主要包括______。

田径训练的身体训练分为______。

现代足球的诞生日是______。

练习者在极限强度运动时，肌肉中的ATP和CP在______秒内就几乎耗竭。

体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是______。

足球踢球方法都是由______五个技术环节组成。

体操术语一般分为______。

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学生在达到______学习水平后，能够通过体育活动进行积极性休息，感受多种体育活动和比赛的乐趣。

运动技能的教学需要从学生的______、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征，是否有利于引导学生的健康发展。

教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，发现每名学生的进步幅度，这种对学生的评价方式是（）。

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在进行武术动作教学时，常采用的示范法是______。