单项选择题

最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段，这个人是( )

A．冯忠良
B．潘菽
C．加里培林
D．兰达

你可能感兴趣的试题

单项选择题

下面哪一个不是技能( )

A．走路
B．骑自行车
C．做梦
D．定计划

单项选择题

在心智活动的研究上，最早提倡心理模拟法的是( )

A．兰达
B．赫钦斯
C．加里培林
D．库恩

单项选择题

以下几项属于技能的是( )

A．婴儿喝母乳
B．刷牙
C．随意地眨眼睛
D．化妆的指导书

单项选择题

对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是( )

A．操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
B．操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
C．操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
D．操作技能的对动作不能合并，必须切实执行；心智技能的动作可以合并

单项选择题

心智技能的培养，第一步是( )

A．原型操作
B．原型定向
C．原型内化
D．原型反思

单项选择题

最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段，这个人是( )

A．冯忠良
B．潘菽
C．加里培林
D．兰达

单项选择题

在研究前人成果及结合实践基础上提出心智技能形成的三阶段说的是( )

A．潘菽
B．加里培林
C．瑟斯顿
D．冯忠良

单项选择题

按照操作的控制机制不同可以把操作技能分为( )

A．连续性操作技能和断续性操作技能
B．闭合操作技能和开放型操作技能
C．徒手操作技能和器械操作技能
D．细微型操作技能和粗放型操作技能

单项选择题

下面哪一个是徒手型操作技能( )

A．芭蕾舞
B．骑自行车
C．击剑
D．溜冰

单项选择题

下面属于断续性操作技能的是( )

A．游泳
B．滑雪
C．开车
D．射箭

单项选择题

冯忠良把操作技能的形成过程分为哪几个阶段( )

A．定向——练习——巩固——确定
B．调整——定向——确定——应用
C．定向——模仿——整合——熟练
D．模仿——调整——熟练一应用

单项选择题

对操作技能训练的要求，说法正确的一项是( )

A．准确的示范与讲解
B．尽可能多的练习
C．充分而有效的反馈
D．建立稳定清晰的动觉

单项选择题

对操作技能的熟练阶段的特点，表述不对的一项是( )

A．完善化
B．自动化
C．系统化
D．概括化

单项选择题

关于操作技能的分类的说法，正确的一项是( )

A．太极拳既是徒手型操作技能，又是开放型操作技能
B．打字是一种连续型操作技能
C．游泳是一种断续型操作技能
D．篮球是一种开放型操作技能

单项选择题

心智技能培养的最后阶段是( )

A．原型定向
B．原型内化
C．原型反思
D．原型操作

单项选择题

试判断下面几项哪一个是技能( )

A．咳嗽
B．睡觉
C．说话
D．发声

单项选择题

对心智技能的特点的描述，不符合的一项是( )

A．观念性
B．内潜性
C．简缩性
D．不可重复性

单项选择题

以下几项，哪一个是连续性操作技能( )

A．射击
B．溜冰
C．跳绳
D．弹钢琴

单项选择题

以下几项中，哪一项是闭合型操作技能( )

A．网球
B．足球
C．游泳
D．乒乓球

单项选择题

操作技能的高级阶段是( )

A．熟练阶段
B．定向阶段
C．模仿阶段
D．整合阶段

单项选择题

以下哪一个不是技能的特点( )

A．流畅性
B．随意性
C．迅速性
D．适应性

单项选择题

以下属于开放型操作技能的是( )

A．足球
B．舞蹈
C．体操
D．气功

单项选择题

以下属于器械型操作技能的是( )

A．弹琴
B．跑步
C．跳舞
D．跳远

单项选择题

学习广播体操时，把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做，这是操作技能形成的( )阶段。

A．整合
B．定向
C．模仿
D．熟练

单项选择题

心智技能又称为( )

A．智力技能
B．心理技能
C．知识技能
D．智慧技能