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多项选择题
系统化的管理课程培训体系包括( )。
A.系统性的常规管理知识和技能培训
B.岗位管理知识培训
C.现代管理技能培训
D.管理人员心智能力培训
E.企业文化与精神培训
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多项选择题
培训教师的选聘标准包括( )。
A.具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识
B.具有培训授课经验和技巧
C.具有良好的交流与沟通能力
D.善于在课堂上发现问题并解决问题
E.拥有培训热情和教学愿望
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多项选择题
管理培训体系设计的原则包括( )。
A.战略性原则
B.持续性原则
C.实用性原则
D.有效性原则
E.规范性原则
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多项选择题
一般来说,基层管理人员培训的重点内容包括( )。
A.管理理念
B.管理前沿理论
C.专业技术能力
D.管理专业知识
E.企业管理面临的内外部环境
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多项选择题
管理人员培训开发计划的编制应以( )为基本点。
A.服务培训对象
B.培训需求分析
C.确定培训目标
D.设计培训内容
E.培训实施和效果评估
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多项选择题
系统化的管理课程培训体系包括( )。
A.系统性的常规管理知识和技能培训
B.岗位管理知识培训
C.现代管理技能培训
D.管理人员心智能力培训
E.企业文化与精神培训
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多项选择题
管理人员培训开发的重要性体现在( )。
A.示范作用
B.角色转换的需要
C.现代经营管理方式的要求
D.员工个人提升的需要
E.市场竞争形势的需要
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多项选择题
管理技能培训开发的一般方法包括( )。
A.敏感性训练
B.替补训练
C.出国学习
D.拓展训练
E.大学管理学习班
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多项选择题
敏感性训练的目标一般包括( )。
A.强调训练的内容
B.使个人能更好地洞悉自己的行为
C.更好地理解群体活动过程
D.提升对思想上的训练
E.通过群体活动培养判断和解决问题的能力
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多项选择题
替补训练的优缺点包括( )。
A.替补发生后,受训者可较快适应新的工作
B.增强开发者的积极性和主动性
C.替补训练者可能感到前途渺茫
D.积极性上升
E.某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能
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多项选择题
继任者的胜任力包括( )。
A.认同企业文化和发展战略
B.持续的自我开发能力
C.擅长人际协调和化解冲突
D.保持高忠诚度和归属感
E.具备组织领导才能和成就动机
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多项选择题
岗位评估主要是从( )等特性方面进行评估企业。
A.组织特性
B.岗位职责
C.工作强度
D.社会对该岗位的评价
E.岗位产生的心理压力
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多项选择题
员工培训评估的基本原则包括( )。
A.一致性原则
B.客观性原则
C.综合性原则
D.灵活性原则
E.及时性原则
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