因材施教体现了个体身心发展的______规律。

填空题

古代普遍推行的教学组织形式是______。

答案：个别教学

填空题

《儿童权利公约》中提倡的体现儿童权利主体地位的四大原则分别是儿童利益最大原则、______原则、尊重儿童观点的原则及无歧视原则。

答案：儿童尊严

填空题

一个完整的课时计划包括以下几个项目；班级、学科名称、授课时间、题目、教学目的、课的类型、教学方法、教具、______、备注。

答案：教学过程

填空题

______是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。

答案：校园文化

填空题

教学工作的基本程序是：备课、上课、、课外辅导和。

答案：作业的检查与批改学业成绩的检查与评定

填空题

位于我国教育法规的第一个层次是______，它是以宪法为依据制定的基本法律。

答案：教育法

填空题

综合课的教学结构一般由、、、和__ 五个教学环节组成。

答案：组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业

填空题

班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的以及一定的______活动节律。

答案：生活准则

填空题

教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是者和者。

答案：管理研究

填空题

按照新课程改革的方案，普通高中的课程由学习领域、科目、______三个层次构成。

答案：模块

填空题

我国的教育目的的理论基础是______。

答案：马克思主义关于人的全面发展学说；

填空题

一切教育工作的出发点和归宿是______。

答案：学生

填空题

因材施教体现了个体身心发展的______规律。

答案：个别差异性；

填空题

根据班级教育活动的时间分布主要有教育活动与教育活动组成。

答案：日常性的阶段性的

填空题

考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的性、非正式性、多样性、性。

答案：过渡；互补

因材施教体现了个体身心发展的______规律。

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古代普遍推行的教学组织形式是______。

《儿童权利公约》中提倡的体现儿童权利主体地位的四大原则分别是儿童利益最大原则、______原则、尊重儿童观点的原则及无歧视原则。

一个完整的课时计划包括以下几个项目；班级、学科名称、授课时间、题目、教学目的、课的类型、教学方法、教具、______、备注。

______是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。

教学工作的基本程序是：备课、上课、______、课外辅导和______。

位于我国教育法规的第一个层次是______，它是以宪法为依据制定的基本法律。

综合课的教学结构一般由______ 、______ 、______ 、______ 和______ 五个教学环节组成。

班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的以及一定的______活动节律。

教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是______者和______者。

按照新课程改革的方案，普通高中的课程由学习领域、科目、______三个层次构成。

我国的教育目的的理论基础是______。

一切教育工作的出发点和归宿是______。

因材施教体现了个体身心发展的______规律。

根据班级教育活动的时间分布主要有______教育活动与______教育活动组成。

考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的______性、非正式性、多样性、______性。

教学工作的基本程序是：备课、上课、、课外辅导和。

综合课的教学结构一般由、、、和__ 五个教学环节组成。

教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是者和者。

根据班级教育活动的时间分布主要有教育活动与教育活动组成。

考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的性、非正式性、多样性、性。