为提高绩效管理质量和水平，应在绩效管理方式方法上，提高考评者的( )...

单项选择题X 纠错

为提高绩效管理质量和水平，应在绩效管理方式方法上，提高考评者的( )。

A．精确度
B．过程关注度
C．认同度
D．认知理解度

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单项选择题
( )是克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法。
A．简单排列法
B．强迫分布法
C．成绩记录法
D．成对比较法

单项选择题
( )属于行为导向型主观考评方法。
A．关键事件法
B．行为定位法
C．结构式叙述法
D．强迫选择法

单项选择题
决定绩效监控有效性的关键点不包括( )。
A．管理者绩效辅导的水平
B．管理者领导风格的选择
C．绩效考评信息的有效性
D．绩效考评标准的有效性

单项选择题
( )是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。
A．比率量表
B．等距量表
C．等级量表
D．名称量表

单项选择题
( )的目的，是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。
A．关键事件法
B．要素图示法
C．个案研究法
D．头脑风暴法

单项选择题
语言表达能力属于( )绩效考评指标。
A．行为过程型
B．品质特征型
C．工作结果型
D．工作方式型

单项选择题
( )可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。
A．绩效成果
B．情感成果
C．认知成果
D．技能成果

单项选择题
建设性评估是在培训过程中以( )为目的的评估。
A．保留培训项目
B．改进培训方式
C．改进培训项目
D．激励培训对象

单项选择题
( )是指在对培训成果进行评估时，采集其测量结果的难易程度。
A．可行性
B．区分度
C．可信度
D．相关度

单项选择题
( )是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。
A．评估培训成果的标准
B．培训评估体系
C．培训评估方法
D．培训评估规划