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问答题

阅读以下材料，并回答问题。某市一所小学推行了名为“小梅花”的课程改革。以六年级为例，将原来的语文、数学、英语、科学等11门课程整合成了阅读与生活、数学与实践、科学与技术、艺术与审美、运动与健康5门课程。与此同时，该校还推行了让教师跨学科任教以及包班教学等改革措施。消息一出，许多家长都反对学校的做法。请回答：你赞成学校的做法还是支持家长的意见，为什么

答案：正确答案：学校的做法有可取之处，但并不完全正确。学校进行课程整合、由学科课程向综合课程转变是为了响应新课改关于课程结构...

问答题

阅读以下材料，并回答问题。某市一所小学推行了名为“小梅花”的课程改革。以六年级为例，将原来的语文、数学、英语、科学等11门课程整合成了阅读与生活、数学与实践、科学与技术、艺术与审美、运动与健康5门课程。与此同时，该校还推行了让教师跨学科任教以及包班教学等改革措施。消息一出，许多家长都反对学校的做法。请回答：该校的课程改革体现了什么样的课程观，有何特点

答案：正确答案：该校的课程改革体现的是一种以课程作为动词使用所代表的课程观，其特点如下： ①课程即学习者从学习活动中获得的一切...

问答题

阅读以下材料，并回答问题。所以参议员和首长的责任，即是要对儿童的教育，予以最大的关切。全城的生命，财产和荣誉，都是托付给他们去妥善保护，假如他们不日夜尽力促进城市的幸福和进步，他们对神对人就是放弃了职责。一个城市的幸福是财政充裕、墙垣坚固、建筑华丽和武器齐备。一个城市若富有这些，却为愚人所控制，就只是更吃亏。一个城市最好和最大的幸福、安全与力量，是在于有许多贤能、博学、诚实、良好的公民。这种人能够为城市积蓄财宝和其他各种货物，而且能够保护它们，善用它们。一个城市既然应该而且必须有人才而到处又都缺乏人才，都为不能觅得人才诉苦，我们就不能等待人才自己长成，也不能从石头和木块中雕刻人才出来；上帝既然赐给了人们一些才干，使他们能以解决问题，他就不要行什么神迹，所以我们自己要尽自己的力量，不要吝惜劳力和经费，作育人才。政府当局一向让青年像森林中的幼树一样，自己长大，没有想到要教导并训练他们，以致现在各城市都缺少人才，这不是政府当局之咎，是谁之咎呢结果青年不能成为良材，供建筑之用，而只能当柴烧。政府是必须继续存在的。当我们能得着较良好的人时，我们难道要让一班愚人和笨蛋来治理吗让愚人治理，真是最野蛮和最愚蠢的政策。我们倒不如让一群猪和豺狼来统治那些不愿想到培植良好政治人才的人。如果有人只是想着：“我们现在施行治理，至于在我们以后的人怎样生活，那与我们有什么相干呢”这乃是又残忍又邪恶的想法。凡在政治中只求自己的利益和荣誉的人，才配管理猪狗，不配治理人民。即令我们用了最大的苦心，培养了才学兼具的首长，但若要使政治昌明，还得特别努力。若没有人肯埋头苦干，又怎能够使政治昌明呢。即令没有灵魂，即令学校和语言不是为圣经和上帝的缘故所必须的，仅是以下的一个理由，就应当使我们普设学校，教育男女儿童。这理由即是：世界为维持本身起见，必须有贤能的男子和妇女，以便男人可以管理国家和人民，妇女可以理家训练子女及仆人。这样的男子是从男孩子里产生的，这样的妇女是从女孩子里产生的。所以我们应该以适当的方法，教育我们的男女孩童。但我在上面已经说过，一个普通人不能成就这样的事，他不能够，不愿意，也不知道怎样去做。本来君主和贵族都应该办教育，但他们要乘雪车，要饮酒，要参加化装跳舞。他们为酒窑、厨房和卧室重大事务所牵累。他们当中虽有一些人高兴办教育，但又怕别人笑他们为愚人或异端派。亲爱的参议员，这桩事就完全仰仗你们；你们比君主和贵族也多有机会来推行教育。 ——马丁·路德《为设立与维持基督教学校致德意志各城参议员书》根据材料和你的了解，阐述该作者主要的教育观点。

答案：正确答案：主要观点：教育权由国家而不是由教会掌握，国家负责兴办学校、提供经费和任命教师；国家应推行普及义务教育，实施强迫...

问答题

阅读以下材料，并回答问题。某市一所小学推行了名为“小梅花”的课程改革。以六年级为例，将原来的语文、数学、英语、科学等11门课程整合成了阅读与生活、数学与实践、科学与技术、艺术与审美、运动与健康5门课程。与此同时，该校还推行了让教师跨学科任教以及包班教学等改革措施。消息一出，许多家长都反对学校的做法。请回答：按照学校的改革措施，教师应该采取哪些应对措施

答案：正确答案：教师应学习新课改的理念，并将其运用到自己的教学中去。在具体的课程实施中应做到： ①教师在教学过程中应与学生积极...

问答题

阅读以下材料，并回答问题。所以参议员和首长的责任，即是要对儿童的教育，予以最大的关切。全城的生命，财产和荣誉，都是托付给他们去妥善保护，假如他们不日夜尽力促进城市的幸福和进步，他们对神对人就是放弃了职责。一个城市的幸福是财政充裕、墙垣坚固、建筑华丽和武器齐备。一个城市若富有这些，却为愚人所控制，就只是更吃亏。一个城市最好和最大的幸福、安全与力量，是在于有许多贤能、博学、诚实、良好的公民。这种人能够为城市积蓄财宝和其他各种货物，而且能够保护它们，善用它们。一个城市既然应该而且必须有人才而到处又都缺乏人才，都为不能觅得人才诉苦，我们就不能等待人才自己长成，也不能从石头和木块中雕刻人才出来；上帝既然赐给了人们一些才干，使他们能以解决问题，他就不要行什么神迹，所以我们自己要尽自己的力量，不要吝惜劳力和经费，作育人才。政府当局一向让青年像森林中的幼树一样，自己长大，没有想到要教导并训练他们，以致现在各城市都缺少人才，这不是政府当局之咎，是谁之咎呢结果青年不能成为良材，供建筑之用，而只能当柴烧。政府是必须继续存在的。当我们能得着较良好的人时，我们难道要让一班愚人和笨蛋来治理吗让愚人治理，真是最野蛮和最愚蠢的政策。我们倒不如让一群猪和豺狼来统治那些不愿想到培植良好政治人才的人。如果有人只是想着：“我们现在施行治理，至于在我们以后的人怎样生活，那与我们有什么相干呢”这乃是又残忍又邪恶的想法。凡在政治中只求自己的利益和荣誉的人，才配管理猪狗，不配治理人民。即令我们用了最大的苦心，培养了才学兼具的首长，但若要使政治昌明，还得特别努力。若没有人肯埋头苦干，又怎能够使政治昌明呢。即令没有灵魂，即令学校和语言不是为圣经和上帝的缘故所必须的，仅是以下的一个理由，就应当使我们普设学校，教育男女儿童。这理由即是：世界为维持本身起见，必须有贤能的男子和妇女，以便男人可以管理国家和人民，妇女可以理家训练子女及仆人。这样的男子是从男孩子里产生的，这样的妇女是从女孩子里产生的。所以我们应该以适当的方法，教育我们的男女孩童。但我在上面已经说过，一个普通人不能成就这样的事，他不能够，不愿意，也不知道怎样去做。本来君主和贵族都应该办教育，但他们要乘雪车，要饮酒，要参加化装跳舞。他们为酒窑、厨房和卧室重大事务所牵累。他们当中虽有一些人高兴办教育，但又怕别人笑他们为愚人或异端派。亲爱的参议员，这桩事就完全仰仗你们；你们比君主和贵族也多有机会来推行教育。 ——马丁·路德《为设立与维持基督教学校致德意志各城参议员书》请你至少从三个角度论述如何支持该作者在材料中的观点。

答案：正确答案：如何支持作者在材料中的观点： ①路德认为教会应从属于国家政权，教会人员是国家的臣民，并认为国家政权不仅应管理世...

问答题

请在下列两道试题中任选一题作答。阅读以下一段文字，然后回答问题。在学习过程中，有一类学生反应非常快，但往往不够准确；还有一类学生反应虽然很慢，却很仔细、准确。前一类学生反应虽快，但往往出现很多错误，这主要是因为他们在解决问题中，还没有来得及审查全部问题和可能的答案就匆匆解答。最典型的例子就是有的同学在教师提问时非常急切地举手，一旦站起来，却往往回答不上来或答错，而另一类学生则相反，他们喜欢深思熟虑，在学习过程中，常常表现出比前一类学生更为成熟的学习策略，答案也相对准确，但是他们有一个缺点，就是时间太长，特别是在解决高难度问题或速度竞赛时，效率偏低。请回答：(1)以上是对哪一类型的认知风格差异的描述试论述具有以上风格特征的学生应该如何发挥和弥补自身的优缺点。(2)认知风格对学习会产生什么影响(3)试述认知风格的教育启示。

答案：正确答案：(1)认知风格是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式。材料中所体现的认知风格是冲动型和...

问答题

请在下列两道试题中任选一题作答。请阐述教育观察法的含义与基本类型，在观察的问题确定后，为使观察内容进一步具体化，需要编制具体的观察提纲。请就“课堂教学中的小组合作学习活动状况”为观察主题，编制一份详细的观察提纲。

答案：正确答案：(1)教育观察法，是指教育研究者有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从...