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社会工作对服务对象的功能包括（     ）。

秦磊一直暗恋班上的某位女生，在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白，却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望，同时内心充满自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至对自己产生了负面的自我评价和认识。他的这种情绪严重影响了他的日常生活和学习。无助之下，他向社会工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有（     ）。

小余是新进入机构的社会工作者，机构安排老江作为小余的督导，在工作过程中老江很重视小余的建议和想法，当小余遇到问题时，老江总是耐心指导。年终，根据小余的表现， 老江写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文，推广服务经验。老江的上述做法，体现了对（     ）的伦理责任。

家庭内互动的横向影响包括（     ）。

宋宇是一名高一的学生，曾被几个朋友带去网吧玩游戏，从此开始迷恋网络游戏，经 常会泡在网吧里，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，宋宇的父母看到儿子这样，非常担心，经常对他进行说教，但没有什么效果，反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他，自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里，急在心里，找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法，爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的有（     ）。

根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（     ）层面。

个案工作的服务协议的内容主要包括（     ）。

个案会谈技巧主要包括（     ）。

小组工作是社会工作的基本方法之一，其功能包括（     ）。

发展模式的实施原则包括（     ）。

廖智是一名社区社会工作者，他发现近社区内的家庭暴力事件频发，因此他打算成 立一个治疗小组。他在制定该小组的工作目标时应该注意的问题有（     ）。

社会工作者小吴近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要掌握和考虑（     ）。

社区具有多重功能，下列描述中正确的有（     ）。

关于社区需要的类型，英国学者布赖德•肖归纳总结为（     ）。

柳园社区出现了几例父母虐待儿童的事件，在该社区产生了很大的影响。社会工作者 方晨针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐儿童的家属缺乏社会支持， 探明了产生这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况，制定了下一阶段工作目标。方晨所做的工作属于社会服务方案策划中的（     ）。

控制系统包括（     ）。

定量研究与定性研究的差异表现在（     ）。

问卷设计中，问题的排列顺序一般遵循的原则有（     ）。

下列关于社会政策的“基本需要原则”的表述中，正确的有（     ）。

我国为保障老年人获得社会服务的权利而推行的相关政策措施有（     ）。