某地有一所实验中学遵循“以人为本”的原则,提出“教育即服务,学生是上帝”的办学理念。在生活方面,学校为每个班级设立了生活导师。生活导师与学生同吃住,负责学生的饮食起居等一切事务,包括督促学生按时起床,按时睡眠,帮助学生整理床铺,熨烫校服等,甚至定期不定期地代替学生上街购物;在学习方面,学校提出“不让一个学生掉队”,“没有学不好的学生,只有教不好的老师”,要求教师认真上课,关注每一个学生在学习方面的进步,如果有三位学生或三位学生家长联名给某位老师提意见,该老师将被辞退;在师生交往方面,学校要求教师无论在什么情况下,始终微笑着面对学生,不管在什么情况下,都要注意尊重学生的人格;在学业评价方面,为保护学生的学习积极性,不许给学生打不及格的分数,未经学生同意,不许把学生的分数告诉给除学生本人以外的任何人。请你就该实验中学的教育观与教育目的观进行分析和评价。