A．内部的可控因素
B．内部的不可控因素
C．外部的可控因素
D．外部的不可控因素

A．方言学堂
B．军事学堂
C．数学学堂
D．技术实业学堂

A．科尔伯格
B．皮亚杰
C．梅和哈特肖恩
D．沃尔克

A．经验主义
B．白板说
C．绅士教育
D．泛智论

A．情感教学理论
B．认知教学理论
C．行为主义教学理论
D．以上都不是

A．章志光
B．科尔们格
C．皮亚杰
D．斯陶布

A．培养合格的军人
B．培养身心统一和谐的人
C．培养政治人才
D．培养哲学王

A．在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B．思维过程的基本操作是分析和综合
C．思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D．根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．培根
D．夸美纽斯

A．具体经验阶段、抽象经验阶段、观察分析阶段、积极的验证
B．具体经验阶段、观察与分析阶段、重新概括、积极的验证
C．具体经验阶段、抽象经验阶段、观察分析阶段、重新概括阶段
D．抽象经验阶段、观察分析阶段、重新概括阶段和积极的验证阶段