A．培养合格的军人
B．培养身心统一和谐的人
C．培养政治人才
D．培养哲学王

A．在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B．思维过程的基本操作是分析和综合
C．思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D．根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．培根
D．夸美纽斯

A．具体经验阶段、抽象经验阶段、观察分析阶段、积极的验证
B．具体经验阶段、观察与分析阶段、重新概括、积极的验证
C．具体经验阶段、抽象经验阶段、观察分析阶段、重新概括阶段
D．抽象经验阶段、观察分析阶段、重新概括阶段和积极的验证阶段

A．学生的智力水平
B．学习的理解和巩固程度
C．学习对象之间的共同要素
D．学习的方法