教师备课和上课的主要依据是______。

单项选择题

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）

A．学科专业素养
B．品质专业素养
C．职业道德素养
D．教育专业素养

单项选择题

指导整个课程编制过程最为关键的准则是确定______。

A．教学目标
B．培养目标
C．教育目的
D．课程目标

单项选择题

教师备课和上课的主要依据是______。

A．教科书
B．课外辅导书
C．教学大纲
D．参考资料

单项选择题

目前我国主要的教学形式是______。

A．设计教学法
B．个别教学制
C．分组教学制
D．班级授课制

单项选择题

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作______。

A．观察法
B．实验法
C．练习法
D．演示法

单项选择题

衡量各科教学质量的重要标准是______。

A．教学计划
B．教学大纲
C．教育目的
D．教学目标

单项选择题

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______。

A．启发性原则
B．循序渐进原则
C．直观性原则
D．因材施教原则

单项选择题

德育过程结构的构成要素有______。

A．受教育者、教育者、教育环境、德育内容
B．教育者、受教育者、德育内容、德育方法
C．教育目标、教育环境、德育内容、德育方法
D．受教育者、教育者、教育目标、德育内容

单项选择题

最早使用“班级”一词的著名教育家是______。

A．夸美纽斯
B．布鲁纳
C．罗杰斯
D．埃拉斯莫斯

单项选择题

班主任工作的内容不包括______。

A．及时与家长沟通
B．维持正常的班级秩序
C．组织多样教学活动
D．教授学生各科知识

单项选择题

人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致______。

A．环境决定论
B．遗传决定论
C．自然发生论
D．教育决定论

单项选择题

我国古代学校大多采用______。

A．班级授课制
B．个别教学制
C．分组教学
D．道尔顿制

单项选择题

教学过程中最基本的部分是______。

A．检查复习
B．布置课外作业
C．讲授新教材
D．巩固新教材

单项选择题

在教学任务中处于基础地位的是______。

A．发展学生智力
B．培养学生能力
C．传授基础知识和基本技能
D．形成学生科学世界观和道德品质

单项选择题

下列关于教学与智育之间关系说法正确的是______。

A．教学是智育的主要途径
B．智育是教学的唯一任务
C．教学是智育的唯一途径
D．智育是教学的次要任务

单项选择题

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由______提出来的。

A．马卡连柯
B．加里宁
C．凯洛夫
D．克鲁普斯卡娅

单项选择题

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明在教学中应重视______。

A．发展学生的智力
B．知识的传授
C．发展学生的能力
D．培养学生好的学习习惯

单项选择题

人类心理活动的基础是______。

A．精神活动
B．反射活动
C．意识活动
D．移情活动

单项选择题

一边听课，一边记笔记。这是注意的______。

A．转移
B．分散
C．分配
D．不稳定性

单项选择题

神经系统结构和机能的基本单位是______。

A．突触
B．神经元
C．反射
D．反射弧

单项选择题

在日常教学中，采用提高刺激物的强度来突出教育内容的做法是利用了知觉的______。

A．选择性
B．理解性
C．恒常性
D．整体性

单项选择题

学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是______。

A．识记
B．保持
C．再认
D．回忆

单项选择题

设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于______。

A．创造想象
B．再造想象
C．无意想象
D．空想

单项选择题

医生通过“望、闻、问、切”来诊断病情是思维的______的体现。

A．直接性
B．间接性
C．广阔性
D．创造性

单项选择题

言语理解的最高水平是______。

A．语言知觉
B．词汇理解
C．词汇加工
D．文本理解

单项选择题

“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短暂的情绪状态是______。

A．激情
B．愤怒
C．应激
D．心境

单项选择题

张三在商场买东西，既喜欢好的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于______。

A．趋避式冲突
B．双趋式冲突
C．双避式冲突
D．多重趋避式冲突

单项选择题

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是______的体现。

A．道德感
B．关感
C．理智感
D．热爱感

单项选择题

在人的所有需要中，最重要的是______。

A．安全需要
B．爱与归属的需要
C．生理需要
D．自我实现的需要

单项选择题

直接影响活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征是______。

A．性格
B．气质
C．能力
D．兴趣

单项选择题

关于创造力与智力的关系，正确的是______。

A．高智力必有高创造力
B．高创造力必有高于中等水平以上的智力
C．创造力与智力无关
D．低智力也能产生高创造力

单项选择题

小明是一个天才儿童，那么他的智商至少应该是______。

A．110
B．120
C．130
D．140

单项选择题

“江山易改，禀性难移”说明人格具有______。

A．独特性
B．稳定性
C．整合性
D．功能性

单项选择题

性格结构中具有核心意义的特征是______。

A．理智特征
B．意志特征
C．态度特征
D．情绪特征

单项选择题

多血质对应的神经活动类型是______。

A．强、不平衡
B．强、平衡、灵活
C．强、平衡、不灵活
D．.弱

单项选择题

找工作面试的时候一定要抓住前三分钟，这是利用了______。

A．投射效应
B．晕轮效应
C．首因效应
D．近因效应

单项选择题

看到大街上流行某种样子的衣服，自己也会买来穿。这属于______。

A．依从
B．模仿
C．从众
D．服从

单项选择题

尊重信任学生是教师的______之一。

A．基本任务
B．职业道德素养
C．知识素养
D．能力素养

单项选择题

新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程，在小学阶段______。

A．以综合课程为主
B．以分科课程为主
C．分科课程与综合课程相结合
D．以分科课程为主，综合课程为主

单项选择题

新课程改革倡导______的课程评价。

A．强调学生会学习
B．强调新的学习方式
C．突出甄别和选拔功能
D．立足过程，促进发展

单项选择题

新课程改革的教师角色的定位是______。

A．定向者
B．学习者
C．主导者
D．定论者

单项选择题

1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为______。

A．专门职业
B．独立的社会职业
C．非独立的社会职业
D．非专门职业

单项选择题

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用______维护自己的合法权益。

A．强制手段
B．法律手段
C．自力救济手段
D．上访

单项选择题

教育法律关系是一种______关系。

A．诚信
B．合同
C．权利义务
D．社会契约

单项选择题

某些学校随意开除学生或者勒令学生退学的行为，侵犯了未成年学生的______。

A．人身权
B．受教育权
C．人身自由权
D．人格尊严权

单项选择题

我国的教育基本法和根本法是______。

A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国教育法》
D．《中华人民共和国基本教育法》。

单项选择题

下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体的是______。

A．特殊教育儿童
B．少数民族儿童
C．孤儿
D．留学生

单项选择题

根据《中华人民共和国教师法》的规定，对教师的政治思想、业务水平进行考核的部门是______。

A．当地教育行政部门
B．学校或者其他教育机构
C．当地教育部门
D．国务院教育行政部门

单项选择题

《中华人民共和国教育法》自______起开始实施。

A．1990年9月1日
B．1995年9月1日
C．1994年10月31日
D．1986年4月12日

单项选择题

在学生伤害事故过程中，学校责任选用的归责原则是______。

A．过错责任原则
B．无过错责任原则
C．严格责任原则
D．公平原则

单项选择题

义务教育实行领导、统筹规划实施、__为主管理的体制。

A．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府
B．省、自治区、直辖市人民政府；直辖市人民政府；县级人民政府
C．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府
D．国务院；市级人民政府；县级人民政府

单项选择题

目前国家法律规定要普及的教育是______。

A．中等教育
B．职业教育
C．高等教育
D．义务教育

单项选择题

教育法律法规是以______保证实施的行为规则。

A．社会规范
B．国家强制力
C．党的领导
D．社会主义价值观

单项选择题

关于《中华人民共和国教育法》的立法原则，以下说法错误的是______。

A．坚持社会主义方向性原则
B．符合国家和社会利益原则
C．教育机会均等原则
D．以上都不对

单项选择题

教师规定学生没有做完作业不得回家吃饭，侵犯了学生的______。

A．财产权
B．人格尊严权
C．受教育权
D．人身自由权

单项选择题

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是______。

A．指导自我教育法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法

单项选择题

下列心理现象中，属于个性心理特征的是______。

A．意识
B．信念
C．理想
D．性格

单项选择题

“三天打鱼，两天晒网”是意志缺乏______的表现。

A．自觉性
B．果断性
C．自制性
D．坚韧性

单项选择题

如果教师的合法权益受到学校侵犯，受理教师申诉的机关是______。

A．当地人民政府
B．当地人民法院
C．当地人民检察院
D．主管学校的教育行政部门

教师备课和上课的主要依据是______。

你可能感兴趣的试题

学校教育产生于______。

决定教育领导权的是______。

教育在人的发展中起______作用。

“近朱者赤，近墨者黑”说明了______对人的发展的影响。

推动教育学内在发展的动力是______。

主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”的学者是______。

在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是______。

影响受教育者的数量和教育质量的因素是______。

学生在教育过程中，处于______。

地方课程属于______。

素质教育的时代特征是______。

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）

指导整个课程编制过程最为关键的准则是确定______。

教师备课和上课的主要依据是______。

目前我国主要的教学形式是______。

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作______。

衡量各科教学质量的重要标准是______。

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______。

德育过程结构的构成要素有______。

最早使用“班级”一词的著名教育家是______。

班主任工作的内容不包括______。

人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致______。

我国古代学校大多采用______。

教学过程中最基本的部分是______。

在教学任务中处于基础地位的是______。

下列关于教学与智育之间关系说法正确的是______。

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由______提出来的。

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明在教学中应重视______。

人类心理活动的基础是______。

一边听课，一边记笔记。这是注意的______。

神经系统结构和机能的基本单位是______。

在日常教学中，采用提高刺激物的强度来突出教育内容的做法是利用了知觉的______。

学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是______。

设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于______。

医生通过“望、闻、问、切”来诊断病情是思维的______的体现。

言语理解的最高水平是______。

“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短暂的情绪状态是______。

张三在商场买东西，既喜欢好的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于______。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是______的体现。

在人的所有需要中，最重要的是______。

直接影响活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征是______。

关于创造力与智力的关系，正确的是______。

小明是一个天才儿童，那么他的智商至少应该是______。

“江山易改，禀性难移”说明人格具有______。

性格结构中具有核心意义的特征是______。

多血质对应的神经活动类型是______。

找工作面试的时候一定要抓住前三分钟，这是利用了______。

看到大街上流行某种样子的衣服，自己也会买来穿。这属于______。

尊重信任学生是教师的______之一。

新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程，在小学阶段______。

新课程改革倡导______的课程评价。

新课程改革的教师角色的定位是______。

1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为______。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用______维护自己的合法权益。

教育法律关系是一种______关系。

某些学校随意开除学生或者勒令学生退学的行为，侵犯了未成年学生的______。

我国的教育基本法和根本法是______。

下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体的是______。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，对教师的政治思想、业务水平进行考核的部门是______。

《中华人民共和国教育法》自______起开始实施。

在学生伤害事故过程中，学校责任选用的归责原则是______。

义务教育实行______领导、______统筹规划实施、______为主管理的体制。

目前国家法律规定要普及的教育是______。

教育法律法规是以______保证实施的行为规则。

关于《中华人民共和国教育法》的立法原则，以下说法错误的是______。

教师规定学生没有做完作业不得回家吃饭，侵犯了学生的______。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是______。

下列心理现象中，属于个性心理特征的是______。

“三天打鱼，两天晒网”是意志缺乏______的表现。

如果教师的合法权益受到学校侵犯，受理教师申诉的机关是______。

义务教育实行领导、统筹规划实施、__为主管理的体制。