A.和员工成为平等的沟通者
B.让员工参与讨论并发表自己的意见和看法
C.要求员工对结果指标和行为指标作出承诺
D.讲明个人目标和部门目标之间的关系,将业绩目标直接分配给员工
A.权力距离
B.不确定性回避
C.群体惯性
D.男性化与女性化
A.sds
B.mbti
C.16pf
D.gatb
A.责任心
B.人际关系能力
C.创新能力
D.问题分析能力
A.德鲁克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴甫洛夫
A.财务
B.内部流程
C.顾客
D.学习与成长
A.宽厚误差
B.苛严误差
C.集中趋势
D.晕轮误差
A.上级
B.下级
C.同事
D.客户
A.单身公寓
B.弹性工作制
C.参与决策
D.工作丰富化
A.生理需要
B.亲和需要
C.成就需要
D.权利需要
A.个人
B.工作团队
C.部门范围
D.公司范围
A.结构化裁员
B.解聘绩效不佳的员工
C.失能性离职
D.辞退试用期不合格的员工
A.经济因素
B.道德因素
C.法律因素
D.谈判双方的实力
A.提高工作绩效
B.减少人员流失
C.降低管理成本
D.提高员工满意度