对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（）。

单项选择题

遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。

A．情感障碍
B．急性应激障碍
C．认知障碍
D．创伤后应激障碍

单项选择题

对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）。

A．良好的
B．极差的
C．有限的
D．未知的

单项选择题

关于神经症，以下描述正确的是（）。

A．自知力相对完整
B．是一种短暂的精神障碍
C．不会有人格基础
D．症状有器质性病变的基础

单项选择题

4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（）。

A．条件反射性的微笑
B．无选择的社会性微笑
C．自发性微笑
D．有选择的社会性微笑

单项选择题

个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。

A．动作
B．感觉
C．知觉
D．意志

单项选择题

社会存在有现实、想象和隐含的三种方式，这是心理学家( )的观点。

A．W·詹姆士
B．G·W·奥尔波特
C．W·麦独孤
D．F·H·奥尔波特

单项选择题

口头言语发展的关键时期是（）。

A．童年期
B．婴儿晚期
C．幼儿期
D．婴儿早期

单项选择题

幼儿思维的主要特征是（）。

A．直观动作思维
B．形象逻辑思维
C．具体形象思维
D．抽象逻辑思维

单项选择题

让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种（）机制。

A．早期社会化
B．再社会化
C．继续社会化
D．终身社会化

单项选择题

在个体社会化过程中起核心作用的是（）。

A．工具
B．语言
C．知识
D．习俗

单项选择题

人们对某种角色的社会期待不同，会导致个体体验（）。

A．角色间冲突
B．角色不清
C．角色内冲突
D．角色失败

单项选择题

“吃大锅饭”容易导致消极怠工，这属于（）现象。

A．社会促进
B．社会逍遥
C．群体干扰
D．群体极化

单项选择题

按照沙赫特的情绪理论，在情绪发生的过程中，起决定作用的是（）。

A．环境刺激
B．生理唤起
C．认知标签
D．反应类型

单项选择题

根据N·安德森的研究，最让人喜欢的人格品质是（）。

A．尊重
B．热情
C．共情
D．真诚

单项选择题

一般情况下，最能反映个体内心世界的身体语言是（）。

A．触摸
B．人际距离
C．目光
D．面部表情

单项选择题

属于虚拟沟通的情况是（）。

A．同学之间通过网络聊天
B．不认识的同行之间通过QQ谈业务
C．彼此一无所知的网友之间通过QQ聊天
D．不同国家的人通过网络协同工作

单项选择题

心理过程包括（）。

A．能力、气质和性格
B．认知、情感和意志
C．知、情、意和能力
D．感觉、知觉和动机

单项选择题

脑干网状结构是（）。

A．呼吸与心跳的中枢
B．调节睡眠与觉醒的神经结构
C．较高级的感觉中枢
D．调节全身运动平衡的中枢

单项选择题

从进化的角度来看，最古老的感觉是（）。

A．视觉
B．听觉
C．嗅觉
D．味觉

单项选择题

脑干网状结构是（）。

A．呼吸与心跳的中枢
B．调节睡眠与觉醒的神经结构
C．较高级的感觉中枢
D．调节全身运动平衡的中枢

单项选择题

用双耳听觉最容易判断的方位是（）。

A．上下
B．左右
C．正前
D．正后

单项选择题

人们运用语言进行交际的过程叫（）。

A．思维
B．语境
C．言语
D．副语言

单项选择题

由生理需要引起的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（）。

A．情绪
B．兴趣
C．内驱力
D．诱因

单项选择题

影响能力发展的遗传因素主要指人的（）。

A．秉性
B．素质
C．智能
D．神经

单项选择题

韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）。

A．16
B．15
C．14
D．13

单项选择题

重测信度即（）。

A．等值系数
B．稳定性系数
C．相关系数
D．等位性系数

单项选择题

检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。

A．相关法
B．区分法
C．命中率法
D．失误法

单项选择题

比内-西蒙量表的编排方法是（）。

A．并列直进式
B．混合螺旋式
C．因素分析法
D．逻辑分析法

单项选择题

受应试动机影响最小的测验是（）测验。

A．成就
B．智力
C．能力
D．投射

单项选择题

以再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。

A．大
B．可靠
C．小
D．不确定

单项选择题

受工作范围限制，心理咨询师（）。

A．对精神障碍患者无法提供任何帮助
B．可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
C．对心理危机无法提供有效的干预
D．不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

单项选择题

心理咨询对精神障碍患者的作用是（）。

A．消除症状
B．系统治疗
C．预防复发
D．精神分析

单项选择题

心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。

A．公众
B．个人
C．社交
D．亲密

单项选择题

摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（）。

A．征得督导师同意
B．符合求助者的利益
C．征得求助者同意
D．符合咨询进程需要

单项选择题

在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。

A．进行可靠性验证，并做必要的说明
B．直接使用，并作为重要的参考依据
C．先行筛选，避免对求助者构成偏见
D．注意排序，不对求助者形成暗示

单项选择题

对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（）。

A．是否有严重精神病家族史
B．是否有器质性病变作基础
C．其症状能否用心理学理论来解释
D．其症状能否被心理咨询师所理解

单项选择题

提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。

A．个案法
B．推测法
C．实验法
D．调查法

单项选择题

正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和（）。

A．咨询特质
B．共情
C．咨询技巧
D．执业理念

单项选择题

咨询关系的建立受到（）的双重影响。

A．咨询动机与期望程度
B．咨询师与求助者
C．合作态度与咨询方法
D．觉察水平与行为方式

单项选择题

积极关注指的是关注求助者的（）。

A．身体状况
B．言行的积极面
C．负性情绪
D．对咨询师的态度

单项选择题

心理咨询的次数一般是（）。

A．每周1～2次
B．每周3～4次
C．每周5～6次
D．两周1次

单项选择题

如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标应该（）。

A．以当前问题为主
B．以咨询师的目标为主
C．以长远发展为主
D．以求助者的目标为主

单项选择题

倾听时最容易出现的错误是（）。

A．迟迟不下结论
B．做道德或正确性的评价
C．过分重视求助者的问题
D．不好意思打断求助者的叙述

单项选择题

影响性技术中不包括（）。

A．指导
B．具体化
C．面质
D．自我开放

单项选择题

自我管理程序依据的原理是（）。

A．投射技术
B．操作条件反射
C．关注技术
D．经典条件反射

单项选择题

在实施16PF测验时，应注意的是（）。

A．允许有无法回答项目
B．每一测题都按0.1记分
C．尽量不选择中性答案
D．有的测题可同时选两个答案

单项选择题

1908年比内-西蒙量表的主要创新点是（）。

A．设计了儿童版
B．使用智力年龄
C．设计了成人版
D．使用比率智商

单项选择题

再生性能力（）。

A．是智能活动的能量
B．可通过非言语测验评估
C．是智能活动的质量
D．可以通过言语测验测量

单项选择题

WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时（）秒。

A．60
B．120
C．90
D．150

单项选择题

WAIS-RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么”属于（）分测验。

A．知识
B．领悟
C．词汇
D．相似性

单项选择题

使用LES时应注意（）。

A．只适用于一般人群的一般性生活事件
B．可用于不同职业群体
C．调查既往事件不受认知或情绪状态影响
D．对作出的肯定项不用说明具体时间

单项选择题

CRT测量的是（）能力。

A．操作
B．再生性
C．运动
D．推断性

单项选择题

按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（）。

A．20及40分钟
B．30及40分钟
C．15及30分钟
D．20及30分钟

单项选择题

在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是（）。

A．并排坐
B．呈90度角
C．面对面
D．呈120度角

单项选择题

感受性与感觉阈限之间是（）。

A．指数关系
B．对数关系
C．正比关系
D．反比关系

单项选择题

不属于行为主义理论体系的概念是（）。

A．替代学习
B．自我实现
C．自我奖赏
D．行为自控

单项选择题

注意是一种（）。

A．心理过程
B．认知活动的过程
C．意志过程
D．心理活动的状态

单项选择题

方案中需要明确的求助者的权利包括（）。

A．遵守职业道德
B．提供真实资料
C．提出终止咨询
D．完成自我探索

对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（ ）。

你可能感兴趣的试题

一般单一性生活压力对当事人是（ ）。

关于一般心理问题的特点，错误的说法是（ ）。

患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是（ ）。

遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。

对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）。

关于神经症，以下描述正确的是（ ）。

4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（ ）。

个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。

社会存在有现实、想象和隐含的三种方式，这是心理学家( )的观点。

口头言语发展的关键时期是（）。

幼儿思维的主要特征是（ ）。

让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种（ ）机制。

在个体社会化过程中起核心作用的是（）。

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一般情况下，最能反映个体内心世界的身体语言是（）。

属于虚拟沟通的情况是（ ）。

心理过程包括（ ）。

脑干网状结构是（ ）。

从进化的角度来看，最古老的感觉是（ ）。

脑干网状结构是（ ）。

用双耳听觉最容易判断的方位是（ ）。

人们运用语言进行交际的过程叫（ ）。

由生理需要引起的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（）。

影响能力发展的遗传因素主要指人的（）。

韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）。

重测信度即（ ）。

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受应试动机影响最小的测验是（ ）测验。

以再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（ ）。

受工作范围限制，心理咨询师（ ）。

心理咨询对精神障碍患者的作用是（）。

心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。

摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（ ）。

在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（ ）。

对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（ ）。

提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（ ）。

正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和（）。

咨询关系的建立受到（ ）的双重影响。

积极关注指的是关注求助者的（ ）。

心理咨询的次数一般是（ ）。

如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标应该（ ）。

倾听时最容易出现的错误是（ ）。

影响性技术中不包括（ ）。

自我管理程序依据的原理是（）。

在实施16PF测验时，应注意的是（ ）。

1908年比内-西蒙量表的主要创新点是（ ）。

再生性能力（ ）。

WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时（ ）秒。

WAIS-RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么”属于（ ）分测验。

使用LES时应注意（ ）。

CRT测量的是（ ）能力。

按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（ ）。

在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是（ ）。

感受性与感觉阈限之间是（ ）。

不属于行为主义理论体系的概念是（ ）。

注意是一种（ ）。

方案中需要明确的求助者的权利包括（ ）。

对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（）。

一般单一性生活压力对当事人是（）。

关于一般心理问题的特点，错误的说法是（）。

患者在听收音机时能听到骂他的声音，关闭收音机时骂他的声音随即消失，这种幻觉是（）。

关于神经症，以下描述正确的是（）。

4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（）。

幼儿思维的主要特征是（）。

让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”，是一种（）机制。

人们对某种角色的社会期待不同，会导致个体体验（）。

“吃大锅饭”容易导致消极怠工，这属于（）现象。

按照沙赫特的情绪理论，在情绪发生的过程中，起决定作用的是（）。

根据N·安德森的研究，最让人喜欢的人格品质是（）。

属于虚拟沟通的情况是（）。

心理过程包括（）。

脑干网状结构是（）。

从进化的角度来看，最古老的感觉是（）。

脑干网状结构是（）。

用双耳听觉最容易判断的方位是（）。

人们运用语言进行交际的过程叫（）。

重测信度即（）。

检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。

比内-西蒙量表的编排方法是（）。

受应试动机影响最小的测验是（）测验。

以再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。

受工作范围限制，心理咨询师（）。

摄入性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（）。

在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。

对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（）。

提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。

咨询关系的建立受到（）的双重影响。

积极关注指的是关注求助者的（）。

心理咨询的次数一般是（）。

如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标应该（）。

倾听时最容易出现的错误是（）。

影响性技术中不包括（）。

在实施16PF测验时，应注意的是（）。

1908年比内-西蒙量表的主要创新点是（）。

再生性能力（）。

WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时（）秒。

WAIS-RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么”属于（）分测验。

使用LES时应注意（）。

CRT测量的是（）能力。

按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（）。

在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是（）。

感受性与感觉阈限之间是（）。

不属于行为主义理论体系的概念是（）。

注意是一种（）。

方案中需要明确的求助者的权利包括（）。