你可能感兴趣的试题

答案：正确答案：教育学是教育实践的高度概括和科学抽象，是在人类长期的教学实践活动中形成并发展起来的一门科学。它既是理论科学，又...

答案：正确答案：第一，社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。第二，脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供...

答案：正确答案：生产力的发展水平决定着教育发展水平的高低，教育的发展水平是对生产力发展水平的反映。 (1)生产力的发展水平制约...

答案：正确答案：人的身心发展的主要特点表现在： ①人的身心发展具有顺序性和阶段性； ②人的身心发展具有差异性； ③人的身心发展...

答案：正确答案：教育目的规定我国教育要培养的“劳动者”和“建设人才”是全面发展的，并且具有独立个性，二者并不排斥。 (1)所谓...

答案：正确答案：课程的一元化主要是指课程的编制应当反映国家的根本利益、政治方向、核心价值，反映社会的主流文化、基本道德以及发展...

答案：正确答案：(1)分科课程，即学科课程，是指以分门别类的学科知识体系为基础的课程。分科课程强调各门课程各自的逻辑体系，教学...

答案：正确答案：(1)教学过程是一种特殊的认识过程。因为教学过程是学习和运用知识的认识活动，是在相关的认识与交往活动基础上进行...

答案：正确答案：联系：它们都属于广义的方法范畴。区别： (1)教学方法是为完成教学任务而采用的方法。广义的教学方式包括教学方...

答案：正确答案：班主任主要从四个方面来入手。第一，确定集体的目标。目标是集体的发展方向和动力。培养集体首先要使集体明确奋斗的...

答案：正确答案：(1)备课。基本要求有： ①做好三方面的工作：钻研教材、了解学生、设计教法； ②写好三种计划：学期(学年)教学...

答案：正确答案：由于个人在社会不同群体中所处的地位不同，往往需要同时扮演若干角色。当这些角色对个人的期待发生矛盾、难以取得一致...